ÅëÇÕ°Ë»ö
¾ÆÀ̵𠠠 ºñ¹Ð¹øÈ£
   ÀÚµ¿·Î±×ÀÎ     
  ÇöÀç ÃÑ 462¸í Á¢¼ÓÁßÀÔ´Ï´Ù. (ȸ¿ø 0 ¸í / ¼Õ´Ô 462 ¸í)     ÃֽŰԽñ۠   ¼º°æ°Ë»ö   
¹®¼­ÀÚ·á½Ç
À̹ÌÁöÀÚ·á½Ç
µ¿¿µ»óÀÚ·á½Ç
Ãßõ»çÀÌÆ®


  ¹æ¹®°´ Á¢¼ÓÇöȲ
¿À´Ã 781
¾îÁ¦ 1,122
ÃÖ´ë 10,145
Àüü 3,487,455



    Á¦ ¸ñ : [Æß] ¸®´õ½± À̷Р   
  ±Û¾´ÀÌ : ¹Ì¼±ÀÌ ³¯ Â¥ : 10-03-13 17:52 Á¶È¸(12723)
   Æ®·¢¹é ÁÖ¼Ò : http://freeview.mireene.co.kr/bbs/tb.php/g001/126 




°æ¿µÇÐ ºÐ¾ßÀÇ ÀÌ·ÐÀÔ´Ï´Ù.
........
 
¸®´õ´Â ¸ñÇ¥¸¦ ¼³Á¤ÇÏ°í ¹æÇâÀ» Àâ¾ÆÁÖ´Â »ç¶÷

¸®´õ½± ±×¸®°í ¸®´õ½± ÀÌ·Ð

¸®´õ½±¸®´õ½±Àº ´Ù¸¥ »ç¶÷µé¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÃļ­ ¸ñÇ¥ ¼ºÃ븦 À§ÇØ ³ª¾Æ°¡°Ô ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀÔ´Ï´Ù.
 
¸®´õ½±À» À̾߱âÇÒ ¶§ ÀÚÁÖ µîÀåÇÏ´Â °ÍÀÌ ¸®´õ¿Í ¸Å´ÏÁ®ÀÇ Â÷ÀÌÀÔ´Ï´Ù. ÀÏ»óÀûÀÎ ¾÷¹«¸¦ È¿À²ÀûÀ¸·Î È¿°úÀûÀ¸·Î Çس¾ ¼ö ÀÖµµ·Ï Á¶Á¤Çϸç Á¶À²ÇÏ´Â »ç¶÷À» ¸Å´ÏÁ®¶ó°í´Â ÇÏÁö¸¸ ¸®´õ¶ó°í ÇÏÁö´Â ¾Ê½À´Ï´Ù. ¸®´õ´Â ´Ü¼øÈ÷ Á¶Á÷À» °ü¸®ÇÏ°í ÀÏ»óÀû ÀÇ»ç°áÁ¤À» ÇÏ´Â »ç¶÷À» ¶æÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù. '¸ñÇ¥'(goal)¸¦ ÇâÇØ Á¶Á÷À» À̲ø¾î °¥ ¼ö ÀÖ´Â »ç¶÷, Á¶Á÷ÀÇ ¸ñÇ¥¸¦ ¸íÈ®È÷ ÇØÁÖ¸ç ±¸Ã¼Àû µ¿±âÀ¯¹ßÀ» À̲ø¾î³¾ ¼ö ÀÖ´Â »ç¶÷, ¹Ì·¡ÀÇ ºñÀüÀ» ÇâÇØ ¹æÇâÀ» Àâ¾ÆÁÙ ¼ö ÀÖ´Â »ç¶÷À» ¸®´õ¶ó°í ÇÕ´Ï´Ù.
 
¸®´õ½±¿¡ °üÇؼ­´Â ¸¹Àº ÀÌ·ÐÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
À̵éÀº Å©°Ô ¼¼ °¡Áö Á¤µµ·Î ´ëº°µÇ¸ç, µ¡ºÙ¿© ÃÖ±Ù¿¡ ³ª¿Â ¸î °¡Áö À̷еéÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
 
¸ÕÀú ¸®´õ½±Àº °³ÀÎÀû Ư¼º(trait)¿¡¼­ ºñ·ÔµÈ´Ù´Â ÀÇ°ßÀÌ ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù. ÀÌ ÀÇ°ßÀ» ÁÖÀåÇÑ Ãø¿¡¼­´Â ¿©·¯ ¸®´õµéÀ» Á¶»çÇؼ­ ¾î¶² °øÅëÀûÀÎ ¼º°ÝÀû, »çȸÀû, ½ÅüÀû Ư¼ºÀÌ ÀÖ´ÂÁö¸¦ ¾Ë¾Æº¸°íÀÚ Çß½À´Ï´Ù. ½É¸®Çп¡µµ "Trait Theory"°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. ¸®´õ½±ÀÇ Æ¯¼º À̷еµ °Å±â¿¡ ±Ù°ÅÇÕ´Ï´Ù. ½É¸®ÇÐÀÇ Æ¯¼º ÀÌ·ÐÀº Àΰ£¿¡°Ô Á¸ÀçÇÏ´Â ±âº»ÀûÀΠƯ¼ºÀ» (´Éµ¿Àû,¼öµ¿Àû,³«°üÀû,ÄèÈ°,¿ì¿ï,¹ÝÀÀÀû,»ç±³Àû,»ç·Á±íÀ½,°æÁ÷Àû,°ø°ÝÀû,.....) ±Ô¸íÇÑ ´ÙÀ½ °¢ °³ÀÎÀÌ Æ¯¼º µð¸àÁ¯ Áß ¾îµð¿¡ ÇØ´çÇϴ°¡ ¸ð»öÇÏ´Â Á¢±Ù¹ýÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ ÀÌ·ÐÀº ÇÑ °³ÀÎÀÇ ÀÏ»ýÀ» ÅëÇØ »ó´çÈ÷ ¾ÈÁ¤ÀûÀÎ ¼º°ÝÀû Ư¼ºÀÌ Á¸ÀçÇÏ°í µ¿ÀÏÇÑ Àڱؿ¡ ´ëÇؼ­ ¼º°ÝÀû Ư¼º¿¡ µû¶ó ´Ù¸£°Ô ¹ÝÀÀÇÑ´Ù°í °¡Á¤ÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ¸®´õ½±ÀÇ Æ¯¼º ÀÌ·ÐÀº ¸®´õ¿¡ Á¸ÀçÇÏ´Â ¾î¶² °øÅëÀûÀΠƯ¼ºÀÌ ÀÖÁö ¾ÊÀ»±î¸¦ Á¶»çÇß½À´Ï´Ù. ¿¬±¸ °á°ú, ÀÏ°üµÈ Ư¼ºÀ» ã¾Æ³»Áö´Â ¸øÇß½À´Ï´Ù. ¸î °¡Áö Ư¼ºÀº ¸®´õ½±°ú Ç×»ó °ü°èµÈ °Íó·³ º¸À̱⵵ ÇÕ´Ï´Ù¸¸ °³º° ¿¬±¸¸¶´Ù Ư¼ºÀÌ ´Ù¸£°Ô Á¶»çµÇ°í À־ ÀÌ ÀÌ·ÐÀº Å« ÁöÁö¸¦ ¹ÞÁö´Â ¸øÇß½À´Ï´Ù.
 
µÚÀÌ¾î ³ª¿Â ÀÌ·ÐÀº, ½É¸®ÇÐÀÇ ÇൿÁÖÀÇ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÞÀº ÇൿÁÖÀÇÀÔ´Ï´Ù. ½É¸®ÇÐÀÇ ÇൿÁÖÀÇ ÀÌ·ÐÀº ÇнÀ¿¡ °üÇØ ½ÉÃþÀûÀ¸ ¿¬±¸Çß½À´Ï´Ù.(ÇൿÁÖÀÇ: ÇнÀÀÌ·Ð) ¸®´õ½±ÀÇ ÇൿÁÖÀÇÀû Á¢±ÙÀº ¸®´õ½±ÀÌ ÇнÀÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀ̶ó°í º¸°í ¾î¶»°Ô ¸®´õ½±À» ¹è¿ï ¼ö ÀÖ´ÂÁö Ž»öÇß½À´Ï´Ù. À̵éÀº Ư¼º À̷п¡¼­ ÁÖÀåÇÑ °Íó·³ ¸®´õ°¡ Ÿ°í³­´Ù´Â °ÍÀ» ÀÎÁ¤ÇÏÁö ¾Ê¾Ò½À´Ï´Ù. ÁÁÀº ¸®´õ´Â Ưº°È÷ ¾î¶² Çൿ ¾ç½ÄÀÌ ÀÖ°í ±×°ÍÀ» ¹è¿òÀ¸·Î½á ´©±¸³ª ÁÁÀº ¸®´õ°¡ µÉ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀ̶ó°í º¸¾Ò½À´Ï´Ù.
 
ÇൿÁÖÀÇÀû Á¢±Ù¹ýÀ» ¿¬±¸ÇÑ »ç¶÷µéÀº ¸®´õÀÇ ÇൿÀ» Å©°Ô µÎ ¹æÇâÀ¸·Î ³ª´©¾ú½À´Ï´Ù. ±×¸®°í ¾î¶² ¸®´õ°¡ ÁÁÀº »ý»ê¼º, ³ôÀº Á÷¾÷ ¸¸Á·µµ µîÀ» ³ªÅ¸³»´ÂÁö Á¶»çÇß½À´Ï´Ù. ¹Ì½Ã°£ ´ëÇÐÀÇ ¿¬±¸´Â ¸®´õ¸¦ "Á¶Á÷±¸¼º¿ø ÁöÇâÀû", "»ý»ê ÁöÇâÀû"À¸·Î ³ª´©¾î¼­ Á¶»ç¸¦ Çß½À´Ï´Ù. ¿ÀÇÏÀÌ¿À ÁÖ¸³´ë ¿¬±¸¿¡¼­´Â "±¸Á¶ ÁÖµµ¼º(initiating structure)"°ú "¹è·Á¼º(consideration)"À¸·Î ³ª´©¾î¼­ Á¶»çÇß½À´Ï´Ù. ÀÌ·¸°Ô ¸®´õÀÇ ÇൿÀ» µÎ¹æÇâÀ¸·Î ³ª´©¾î¼­ ¾î¶² ¸®´õ°¡ ¾î´À ÁöÁ¡¿¡ À§Ä¡ÇÏ°í Àִ°¡¸¦ ÆÇ´ÜÇÏ´Â ¹æ½ÄÀº "Managerial grid"¶ó´Â °ÝÀÚ ±¸Á¶ÀÇ ±×·¡ÇÁ·Î µµ½ÄÈ­°¡ µÇ±âµµ Çß½À´Ï´Ù.
 
ÇÏÁö¸¸ ¿¬±¸ °á°úµé »çÀÌ¿¡ Å« ÀÏ°ü¼ºÀÌ ¾ø¾ú½À´Ï´Ù. ƯÈ÷ Á¤¹Ý´ëÀÇ °æÇâÀ» ³ªÅ¸³»´Â ¸®´õ°¡ µÑ ´Ù ÀÚ±â Á¶Á÷À» ÈǸ¢ÇÏ°Ô À̲ø°í ÀÖ´Â »ç·ÊµéÀ» ÀüÇô ¼³¸íÇÏÁö ¸ø Çϸç ÇÑ°è¿¡ ºÎµúÇû½À´Ï´Ù. ¹Ì½Ã°Ç ½ºÅ͵𿡼­´Â »ý»ê ÁöÇâÀû ¸®´õº¸´Ù Á¶Á÷±¸¼º¿ø ÁöÇâÀûÀÎ ¸®´õÂÊÀÌ ´õ ³ôÀº »ý»ê¼º°ú ´õ ³ôÀº Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ ³ªÅ¸³½´Ù°í Á¶»çº¸°í µÇ¾ú´Âµ¥ ±â¾÷¿¡ µû¶ó¼­´Â Á¤¹Ý´ëÀÇ °æ¿ìµµ ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.
 
¸®´õ½± ¿¬±¸ÀÚµéÀº À§¿Í °°Àº ³­Á¡µéÀ» ÇØ°áÇϱâ À§ÇØ '»óȲ'À̶ó´Â º¯¼ö¸¦ ²ø¾îµéÀÔ´Ï´Ù. a »óȲ¿¡¼­´Â x À¯ÇüÀÇ ¸®´õ°¡ b »óȲ¿¡¼­´Â y À¯ÇüÀÇ ¸®´õ°¡ ´õ ÀûÇÕÇÏ´Ù´Â ½ÄÀÇ Á¢±Ù¹ýÀÎ "Contingency Theory"°¡ µµÀԵǾú½À´Ï´Ù.

»óȲ ¸®´õ½± ÀÌ·Ð(Contingency Leadership Theories)

ÀÌ·¯ÇÑ »óȲ ¸®´õ½± À̷п¡´Â ¸î °¡Áö°¡ ÀÖÀ¸¸ç À̵éÀº ¸®´õ ½ºÅ¸ÀÏ°ú »óȲÀ» ¾î¶»°Ô ±¸ºÐÇÏ´À³Ä¿¡ µû¶ó ¾à°£ ´Ù¸¨´Ï´Ù¸¸ ±âº»ÀûÀ¸·Î ¸®´õ¿Í »óȲÀ» Ư¼ºº°·Î ±¸ºÐÇؼ­ ¾î¶² °æ¿ì¿¡´Â ¾î¶² ¸®´õ°¡ ÀûÇÕÇÑ°¡¸¦ Á¦½ÃÇÏ°í ÀÖ´Ù´Â °øÅëÁ¡À» °®°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ¸ÕÀú »óȲ ¸®´õ½± ÀÌ·ÐÀÇ °³Ã´ÀÚ Çǵ鷯 ÀÌ·ÐÀÔ´Ï´Ù.

Çǵ鷯ÀÇ »óȲ ¸®´õ½± ÀÌ·Ð(Fiedler's contingency theory of leadership)

ÀÌ ÀÌ·ÐÀº ¾î¶² ±×·ìÀÌ È¿°úÀûÀ¸·Î È°µ¿ÇÒ ¼ö ÀÖ´À³ÄÀÇ ¿©ºÎ´Â ¸®´õÀÇ ½ºÅ¸ÀÏ°ú Á¶Á÷ÀÌ Ã³ÇÑ »óȲÀÌ Àß ¸Â´À³Ä ¾Æ´Ï³Ä¿¡ ´Þ·ÁÀÖ´Ù°í ÁÖÀåÇÕ´Ï´Ù. Çǵ鷯 ¸ðµ¨Àº ´ÙÀ½°ú °°Àº ¼¼ ´Ü°è¸¦ °ÅÃļ­ ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ ¸®´õ½±À» Á¤ÀÇÇÕ´Ï´Ù.
  1. ¸®´õÀÇ ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀÌ ¾îµð¿¡ ¼ÓÇϴ°¡: '°ü°è ÁöÇâÇü'Àΰ¡, '¾÷¹« ÁöÇâÇü'Àΰ¡.
  2. »óȲ ºÐ¼®
    1. ¸®´õ-¸â¹ö°£ÀÇ °ü°è.
    2. ¾÷¹«°¡ ¾ó¸¶³ª ü°èÈ­ µÇ¾î Àִ°¡.(task structure)
    3. ¸®´õ¿¡°Ô ÁÖ¾îÁø ±ÇÇÑÀº ¾î´À Á¤µµÀΰ¡.(position power: hiring, firing, promotion, salary..)
  3. ¸®´õ ½ºÅ¸ÀÏ - »óȲ ¦Áþ±â.(1¹ø-2¹øÀÇ ¸ËĪ)
1´Ü°è´Â ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀ» ÆľÇÇÏ´Â ´Ü°èÀÔ´Ï´Ù. Çǵ鷯´Â ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀÌ °íÁ¤ÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î º¸¾Ò½À´Ï´Ù. ¹Ù²ð ¼ö°¡ ¾ø´Ù°í »ý°¢Çß½À´Ï´Ù. ±×·± °íÁ¤ÀûÀÎ ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀ» ÆľÇÇϱâ À§ÇØ Çǵ鷯°¡ °í¾ÈÇÑ °ÍÀÌ LPC(Least Preferred Co-worker) ¼³¹®ÀÔ´Ï´Ù. ¸®´õ¿¡°Ô 16°³ÀÇ Áú¹®ÀÌ ´ã±ä ¼³¹®¼­¸¦ Á־ ±× ¸®´õ°¡ °ü°è-ÁöÇâÇü(relationship-oriented)ÀÎÁö, ¾÷¹«-ÁöÇâÇü(task-orented)ÀÎÁö¸¦ ÆľÇÇÕ´Ï´Ù. ¼³¹®¿¡´Â ¿ìÈ£ÀûÀÎ Çü¿ë»ç(È°´Þ, ´É·üÀû, °³¹æÀû, ÇùÁ¶Àû..)¿Í ºñ¿ìÈ£ÀûÀÎ Çü¿ë»ç(ħ¿ï, ºñ´É·üÀû, ¹æ¾îÀû, Àû´ëÀû..)°¡ °¢ Çü¿ë»ç¸¶´Ù 8Á¡ ôµµ·Î ³ª¿­µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ¿ìÈ£ÀûÀÎ Çü¿ë»ç´Â ³ôÀº Á¡¼ö, ºñ¿ìÈ£ÀûÀÎ °ÍÀº ³·Àº Á¡¼ö°¡ Ã¥Á¤µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ¸®´õ´Â °¡Àå °°ÀÌ ÀÏÇÏ°í ½ÍÁö ¾ÊÀº µ¿·á (least preferred co-worker)¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â Çü¿ë»çº°·Î Á¡¼ö¸¦ ÁÝ´Ï´Ù. ¼³¹® °á°ú ³ôÀº Á¡¼ö°¡ ³ª¿Ô´Ù¸é, Áï °°ÀÌ ÀÏÇÏ°í ½ÍÁö ¾ÊÀº µ¿·á¿¡ ´ëÇؼ­µµ È°´Þ, °³¹æÀû °°Àº °ÍÀ» »ó´ëÀûÀ¸·Î ¸¹ÀÌ ¼±ÅÃÇß´Ù¸é ±× ¸®´õ´Â °ü°è-ÁöÇâÀû ¸®´õ¿¡ °¡±õ½À´Ï´Ù. ¹Ý´ë·Î °°ÀÌ ÀÏÇÏ°í ½ÍÁö ¾ÊÀº µ¿·á·Î ¹æ¾îÀû, Àû´ëÀûµîÀÇ ºñ¿ìÈ£ÀûÀÎ Ç׸ñÀ» ¾ÐµµÀûÀ¸·Î ÅÃÇÑ »ç¶÷Àº ³ÃÁ¤ÇÑ °ú¾÷-ÁöÇâÇü ¸®´õ·Î »ý°¢ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ·¸°Ô Çؼ­ ¸®´õÀÇ ½ºÅ¸ÀÏÀ» ÆľÇÇϴ°ÍÀÌ 1´Ü°èÀÔ´Ï´Ù. Çǵ鷯´Â ¸®´õ½ºÅ¸ÀÏÀ» °íÁ¤ÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î º¸¾Ò´Ù´Â °ÍÀÌ Áß¿äÇÕ´Ï´Ù.
´ÙÀ½ ´Ü°è´Â »óȲ ºÐ¼®ÀÔ´Ï´Ù. ±×´Â ¼¼ °¡Áö »óȲº¯¼ö(contingency variables)¸¦ ÅëÇØ »óȲÀ» 8 °¡Áö·Î ³ª´©¾ú½À´Ï´Ù. ¼¼°¡Áö º¯¼ö´Â (1)¸®´õ-¸â¹ö °ü°è, (2)¾÷¹« ü°èÈ­ Á¤µµ, (3)¸®´õ¿¡°Ô ÁÖ¾îÁø ±ÇÇÑÀÔ´Ï´Ù. ¸®´õ-¸â¹ö °ü°è°¡ ÁÁ´Ù-³ª»Ú´Ù, ¾÷¹«°¡ ü°èÈ­ µÇ¾î ÀÖ´Ù-¾Æ´Ï´Ù, ÁÖ¾îÁø ±ÇÇÑÀÌ ¸¹´Ù-Àû´Ù¿¡ µû¶ó »óȲÀ» ±¸ºÐÇÕ´Ï´Ù. µû¶ó¼­ 2 x 2 x 2 = 8 °¡Áö °æ¿ìÀÇ ¼ö°¡ ³ª¿É´Ï´Ù.
±× ´ÙÀ½ ´Ü°è´Â, 1´Ü°è¿¡¼­ ºÐ¼®ÇÑ ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏ°ú 2´Ü°è¿¡¼­ ºÐ¼®ÇÑ »óȲÀ» ¦Áþ±âÇÕ´Ï´Ù. °¢ »óȲ¿¡ ¾î¶² ½ºÅ¸ÀÏÀÇ ¸®´õ°¡ ´õ ÀûÇÕÇÑ°¡´Â ±×·¡ÇÁ¸¦ ÅëÇØ ÀÔüÀûÀ¸·Î Á¦½ÃÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
±×·¡ÇÁÀÇ °á·ÐÀº ÀÌ·¸½À´Ï´Ù. Çǵ鷯ÀÇ »óȲ¸®´õ½± À̷п¡ µû¸£¸é: »óȲÀÌ ¾ÆÁÖ ÁÁ°Å³ª ¾ÆÁÖ ³ª»Û °æ¿ì¿¡´Â ¾÷¹«-ÁöÇâÇü ¸®´õ°¡ ´õ ÁÁÀº ¼º°ú¸¦ ³À´Ï´Ù. ¹Ý´ë·Î ÀϹÝÀûÀÎ »óȲ¿¡¼­´Â °ü°è-ÁöÇâÇü ¸®´õ°¡ ÁÁÀº ¼º°ú¸¦ ³À´Ï´Ù. »óȲ¿¡ ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀÌ ÀûÇÕÇÏÁö ¾ÊÀº °æ¿ì¿¡´Â, ¸®´õ¸¦ ¹Ù²Ù°Å³ª(¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀº °íÁ¤ºÒº¯) »óȲÀ» ¹Ù²Ù¾î¼­ ÇØ°áÇØ¾ß ÇÑ´Ù°í Á¦¾ÈÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
Çǵ鷯ÀÇ »óȲ ¸®´õ½± ÀÌ·ÐÀº ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀÌ °ú¿¬ °íÁ¤ÀûÀϱî¶ó´Â Á¡ÀÌ ³í¶õÀÌ µÇ°í´Â ÀÖÁö¸¸ ¸®´õ½± À̷п¡ »óȲÀ» ¼±±¸ÀûÀ¸·Î µµÀÔÇß´Ù´Â Á¡°ú »óȲÀ» »óȲº¯¼ö¸¦ ÀÌ¿ëÇؼ­ ¼¼ºÐÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù´Â °ÍÀ» Á¦½ÃÇÑ Ãø¸é¿¡¼­ ³ôÀº Æò°¡¸¦ ¹Þ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. Çǵ鷯½Ä »óȲº¯¼ö ºÐ¼®Àº ÀÌÈÄ ´Ù¸¥ »óȲ ¸®´õ½± À̷п¡¼­ ±× ³»¿ë¸¸ ¹Ù²î¾úÀ» »Ó Å« ƲÀº °ÅÀÇ À¯»çÇß½À´Ï´Ù. ±× ¸¸Å­ ¼±±¸ÀûÀÎ ÀÌ·ÐÀ̾ú½À´Ï´Ù.

Hersey¿Í BlanchardÀÇ »óȲÀû ¸®´õ½± ÀÌ·Ð (Situational Leadership Theory)

Hersey¿Í Blanchard¾¾°¡ ÁÖÀåÇÑ ÀÌ·ÐÀ¸·Î ¸®´õ°¡ À̲ø ¸â¹öµéÀÇ ÀÚ¹ßÀû Âü¿© ÀÇÁö(readiness)°¡ ¾î´À Á¤µµ³Ä¿¡ ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀ» ¸ÂÃç°¡¾ß ÁÁÀº ¼º°ú¸¦ ¾ò´Â´Ù´Â ÀÌ·ÐÀÔ´Ï´Ù. ¿ª½Ã "Contingency theory of leadership"ÁßÀÇ ÇϳªÀÌ°í, ¸®´õ°¡ À̲ø ¸â¹öµéÀÌ ¾ó¸¶³ª µ¿±âÀ¯¹ßÀÌ µÇ¾î ÀÖ´À³Ä¿Í ¸â¹öµéÀÇ ÀÛ¾÷ ¼öÇà´É·Â¿¡ ¸®´õÀÇ ¼ºÆа¡ Á¿ìµÈ´Ù°í ÁÖÀåÇÑ Á¡ÀÌ Æ¯Â¡ÀûÀÔ´Ï´Ù.
ÀÌ ÀÌ·ÐÀº Çǵ鷯 ÀÌ·ÐÀ» ÇÑ ´Ü°è ´õ È®Àå½ÃŲ °ÍÀÔ´Ï´Ù. ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀ» ¾÷¹«-ÁöÇâÇüÀÎÁö °ü°è-ÁöÇâÇüÀÎÁö ÆľÇÇÒ ¶§ ´Ü¼øÈ÷ ¾î´À ÇÑÂÊ¿¡ ¼ÓÇÏ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó "task-oriented", "relationship-oriented" Á¤µµ¿¡ µû¶ó 4°¡Áö·Î ¼¼ºÐÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù°í »ý°¢Çß½À´Ù. »óȲ ±¸ºÐ ¿ª½Ã ¸â¹öµéÀÇ Àڹ߼º(readiness)¿¡ µû¶ó ¼º¼÷ÇÑ »óȲ - Áߵ »óȲ - ¹Ì¼º¼÷ÇÑ »óȲÀ¸·Î ¼¼ºÐÇؼ­ ÀÌµé °¢ »óȲ¿¡ ÀûÇÕÇÑ ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀ» ¦Áþ±â¸¦ Çß½À´Ï´Ù.
¸ÕÀú 1´Ü°è, ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀº ´ÙÀ½°ú °°Àº ³× °¡Áö·Î ³ª´²º¼ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
  • Áö½ÃÇü(Telling; high task-low relationship)
    ¸®´õ°¡ ¾÷¹« ½Ã°£, ¹æ¹ý, ³»¿ëÀ» ÀÏÀÏÈ÷ Áö½ÃÇÏ°í ±ÔÁ¤ÇÏ´Â ½ºÅ¸ÀÏ.
  • ÆǸÅÇü(Selling; high task-high relationship)
    Áö½ÃÇÏ´Â ¸é°ú ±¸¼º¿øµéÀ» Á¤¼­ÀûÀ¸·Î µÞ¹ÞħÇÏ´Â ¿ªÇÒÀ» µ¿½Ã¿¡ ¼öÇàÇÏ´Â ½ºÅ¸ÀÏ.
  • Âü¿©Çü(Participating;low task-high relationship)
    ÀÇ»ç°áÁ¤ °úÁ¤¿¡ ¸â¹öµéÀ» Âü¿©½ÃÅ°´Â ½ºÅ¸ÀÏ. ÀÛ¾÷À» ¿øÇÒÇÏ°Ô ¼öÇàÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿©°ÇÀ» Á¶¼ºÇÏ´Â ¿ªÇÒ¿¡ Ä¡ÁßÇÏ´Â ½ºÅ¸ÀÏ.
  • À§ÀÓÇü(Delegating; low task-low relationship)
    Áö½Ãµµ ÇÏÁö ¾Ê°í, Á¤¼­Àû µÞ¹Ùħµµ ÇÏÁö ¾Ê´Â ½ºÅ¸ÀÏ. ¸â¹öµé¿¡°Ô ´Ù À§ÀÓÇÏ´Â ½ºÅ¸ÀÏ.
»óȲÀº ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ ³× °¡Áö·Î ³ª´¯´Ï´Ù.
  • R1
    Á÷¿øµéÀÌ º°·Î ÀÚ¹ßÀûÀÌÁö ¾Ê°í, Ã¥ÀÓÀ» ¶°¸Ã´Â °Í¿¡ ´ëÇØ ºÎ´ã½º·¯¿ö ÇÏ°í ÀÖ´Â »óȲ. ¾÷¹« ¼öÇà ´É·Âµµ º°·Î ¾ø°í, Àڽۨµµ ºÎÁ·ÇÑ »óȲ.
  • R2
    ¾÷¹« ´É·ÂÀº Á» ºÎÁ·ÇÏÁö¸¸ ÀÇ¿åÀº ³ÑÄ¡°í ÀÖ´Â °æ¿ì. ¿­½ÉÈ÷ ÇÏ·Á´Â ¸¶À½Àº ÀÖÁö¸¸ ÀûÀýÇÑ ±â¼úÀ» °®°í ÀÖÁö ¸øÇÑ »óȲ.
  • R3
    ¾÷¹« ¼öÇà ´É·ÂÀº ÀÖÁö¸¸ ¸®´õ°¡ ¹Ù¶ó´Â °Í¸¦ ¼öÇàÇÏ°íÀÚ ÇÏ´Â ÀÇ¿åÀÌ º°·Î ¾ø´Â °æ¿ì.
  • R4
    ¾÷¹« ¼öÇà ´É·Âµµ °®Ãß°í ÀÖ°í, »ç±â ¶ÇÇÑ ÃæõÇÑ °æ¿ì.
R1¿¡¼­ R4·Î °¥¼ö·Ï ¼º¼÷ÇÑ »óȲ(mature situation)ÀÔ´Ï´Ù.
´ÙÀ½ ´Ü°è·Î ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏ°ú »óȲÀ» ¦Áþ±âÇÕ´Ï´Ù.
R1´Ü°è´Â ±¸¼º¿øµé¿¡°Ô ¸ñÇ¥¸¦ ¸íÈ®È÷ ¾Ë·ÁÁÖ°í, °¢°¢ÀÇ ÀÛ¾÷À» ÀÚ¼¼È÷ Áö½ÃÇØÁÙ ¼ö ÀÖ´Â "Telling"ÇüÀÇ ¸®´õ°¡ ÀûÇÕÇÕ´Ï´Ù. R2´Â Á¤¼­Àû µÞ¹Þħ°ú ¾÷¹« ÃßÁø·ÂÀ» µ¿½Ã¿¡ ¹ßÈÖÇÒ ¼ö ÀÖ´Â "Selling"ÇüÀÇ ¸®´õ°¡ ÀûÇÕÇÕ´Ï´Ù. R3¿¡¼­´Â Áö½ÃÇÏ´Â °Íº¸´Ù ¸â¹öµéÀ» Âü¿©½ÃÅ°¸é¼­ ÀÏÀ» ÃßÁøÇØ ³ª°¡´Â "Participating"Çü ¸®´õ°¡ ÀûÇÕÇÕ´Ï´Ù. R4¿¡¼­´Â "Delegating"Çüó·³ Ưº°ÇÏ°Ô °£¼·ÇÏÁö ¾Ê´Â À¯ÇüÀÌ ÀûÇÕÇÕ´Ï´Ù.
»óȲÀ» ¸â¹öµéÀÇ µ¿±âºÎ¿© Á¤µµ¿Í ´É·Â¿¡ µû¶ó ¼¼ºÐÇØ ³õ¾Ò´Ù´Â Á¡¿¡¼­ Çǵ鷯ÀÇ »óȲº¯¼ö¿Í ´ëºñµË´Ï´Ù.

LMX ÀÌ·Ð (Leader-Member Exchange Theory)

ÀÌ ÀÌ·ÐÀº ±âÁ¸ÀÇ À̷п¡¼­ ÀüÁ¦·Î »ï¾Ò´ø '¸®´õ´Â ¸ðµç ¸â¹öµéÀ» µ¿ÀÏÇÑ Åµµ·Î ´ëÇÑ´Ù'¸¦ ÀǽÉÇÑ µ¥¼­ Ãâ¹ßÇÕ´Ï´Ù. LMX ÀÌ·Ð ÀÌÀü¿¡´Â ´Ü¼øÇÏ°Ô ¸®´õÀÇ ½ºÅ¸ÀÏ »óÀÇ Æ¯Â¡¿¡¸¸ ÁÖ¸ñÇßÀ¸¸ç ¸®´õ°¡ ¸â¹öµé°ú ¸Î´Â °ü°è ¿ª½Ã Â÷º°È­µÇ¾î ÀÖÁö ¾Ê´Ù´Â °ÍÀ» ÀüÁ¦Çß½À´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸ LMX ÀÌ·ÐÀº ¸®´õ¿Í ƯÁ¤ ¸â¹ö »çÀÌÀÇ °ü°è´Â ÀÏÁ¾ÀÇ ½Ö(dyad)À» Çü¼ºÇϸç ÀÌ ´ÙÀֵ̾å´Â ¸â¹ö¿¡ µû¶ó ÀüÇô ´Ù¸¥ ¼º°ÝÀ» °®´Â´Ù´Â Á¡À» ¹àÇô³Â½À´Ï´Ù.
¸®´õ°¡ óÀ½ Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø°ú °ü°è¸¦ ¸ÎÀ» ¶§ °³°³Àκ°·Î ¿ªÇÒÇü¼º °úÁ¤(role-making process)À» °ÅÄ¡¸ç ¾î¶² ±¸¼º¿ø°ú´Â °ø½ÄÀûÀÎ °ü°è¸¸ ¸Î´Âµ¥ ¹ÝÇØ ¾î¶² ±¸¼º¿ø°ú´Â ¸Å¿ì ±ä¹ÐÇÑ, ¶§·Î´Â °³ÀÎÀûÀÎ ½Å·Ú°¡ Çü¼ºµÈ °ü°è¸¦ ¸Î½À´Ï´Ù. ¸®´õ¿Í ¸â¹ö´Â ¼­·Î ±³·ùÇϸç LMX¸¦ ÀÌ·ç°í ÀÌ·¯ÇÑ ´ÙÀֵ̾åµéÀº Å©°Ô µÎ °¡Áö·Î ´ëº°µË´Ï´Ù. ù ¹ø°´Â Àα׷ì(ingroup)ÀÔ´Ï´Ù. À̵éÀº ¸®´õ¿Í ÆÛ½º³¾·¯Æ¼ ¹× ½Å»óƯ¡¿¡¼­ À¯»çÇÑ Á¡À» °®°í Àְųª ¾÷¹« ¼º°ú°¡ Ưº°È÷ Ź¿ùÇÑ ±¸¼º¿øµéÀÔ´Ï´Ù. ¸®´õ¿Í ³ôÀº ¼öÁØÀÇ °ü°è¸¦ ¸ÎÀ¸¸ç ¸®´õ·ÎºÎÅÍ ¸¹Àº ±ÇÇÑÀ» À§ÀÓ¹Þ½À´Ï´Ù. ¾Æ¿ô±×·ì(outgroup)Àº Àα׷쿡 ¼ÓÇÏÁö ¸øÇÑ ¸â¹öµé·Î ÀÌ·ç¾îÁ® ÀÖÀ¸¸ç ÁÖ·Î °ø½ÄÀûÀ¸·Î ±ÔÁ¤µÈ ±ÇÇÑ°ú Àǹ«¸¸À» ÀÌÇàÇÏ´Â »óÅ¿¡ ¸Ó¹´´Ï´Ù.
ÀÎ±×·ì ¸â¹ö´Â ¸®´õ¿Í °øÀûÀÎ °ü°è¸¸À» ¸Î°Ô µÇ´Â ¾Æ¿ô±×·ì ¸â¹öµéº¸´Ù ÈξÀ ´õ ³ôÀº ¼º°ú¸¦ ±â·ÏÇÏ°í, ÀÌÁ÷À²µµ ³·°í, ³ôÀº Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ ³ªÅ¸³»´Â °ÍÀ¸·Î º¸°í µÇ¾ú½À´Ï´Ù. ÀÌ·¸°Ô ¿î¿ëµÇ´Â ±×·ìÀÌ ½ÇÁ¦ ¸¹ÀÌ °üÂûµÇ°í ÀÖ°í ¸¹Àº ÈÄ¼Ó ¿¬±¸¿¡¼­µµ ±× À¯È¿¼ºÀÌ °ËÁõµÇ¾ú½À´Ï´Ù. LMX ÀÌ·ÐÀº ¸®´õ¿¡¸¸ ÁýÁßÇÏ´ø Á¾·¡ÀÇ ¸®´õ½± À̷п¡¼­ Å»ÇÇ, ¸®´õ-¸â¹ö, ±×¸®°í ¾çÀÚ°¡ ¸Î´Â °ü°è¸¦ ÅëÇÕÇÔÀ¸·Î½á Á¾ÇÕÀûÀÎ ½Ã°¢À» Á¦°øÇß½À´Ï´Ù. ¿©·¯ ¸®´õ½± ÀÌ·Ð Áß¿¡ ¿ÀÁ÷ LMX À̷и¸ÀÌ ¸®´õ¿Í ¸â¹ö ÇÑ¸í »çÀÌÀÇ °ü°è(´ÙÀֵ̾å;dyad)¿¡ ÁýÁßÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÀÌ ¿Ö ¸®´õ½± ¹ßÈÖ¿¡ ÀÖ¾î Áß¿äÇÑÁö Àß ¼³¸íÇØÁÖ´Â µ¶Ã¢ÀûÀÌ¸ç °­·ÂÇÑ ÀÌ·ÐÀÔ´Ï´Ù.

°æ·Î-¸ñÇ¥ ÀÌ·Ð (Path-Goal Theory)

Robert House ±³¼ö¿¡ ÀÇÇØ ÁÖâµÈ ÀÌ·ÐÀ¸·Î ¿©·¯ ÈÄ¼Ó ¿¬±¸¸¦ ÅëÇØ ¸ðµ¨ÀÇ ½ÇÁõÀûÀÎ È¿°ú°¡ Áõ¸íµÈ ÀÌ·ÐÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ ÀÌ·ÐÀº [¸®´õÀÇ ½ºÅ¸ÀÏ ºÐ·ù + Á¶Á÷ ±¸¼º¿øÀÇ Æ¯¼º¿¡ µû¸¥ »óȲ ¿ä¼Ò + ȯ°æÀû »óȲ ¿ä¼Ò]¸¦ ÇÔ²² °í·ÁÇؼ­ ¾î¶² °æ¿ì¿¡ ±¸¼º¿øµéÀÇ ¸¸Á·µµ°¡ ¿Ã¶ó°¡°í ¼º°ú°¡ ´Ã¾î³ª´ÂÁö ¹àÈ÷°í ÀÖ½À´Ï´Ù. Çǵ鷯ÀÇ »óȲ ¸®´õ½± ÀÌ·ÐÀÌ ¸®´õÀÇ Æ¯¼º¿¡ ´õ ÁÖ¾ÈÁ¡À» µÐ °Í°ú ´Þ¸® »óȲÂÊ¿¡ ´õ ¹«°Ô¸¦ µÓ´Ï´Ù.
°æ·Î-¸ñÇ¥ ÀÌ·ÐÀº µ¿±âºÎ¿© ÀÌ·Ð Áß ±â´ëÀÌ·Ð(Expectancy Theory)°ú ³ôÀº °ü·Ã¼ºÀ» °®½À´Ï´Ù. ±â´ëÀ̷п¡¼­ »ìÆ캻 ´ë·Î ¸â¹öµéÀº ÀÚ½ÅÀÌ ÅõÀÔÇÒ ³ë·ÂÀÌ ºÐ¸íÇÑ ¼º°ú·Î À̾îÁú °ÍÀ¸·Î ¹ÏÀ» ¶§, ±× ¼º°ú°¡ ÀÚ½ÅÀÇ ¸ñÇ¥¿Í Àß ºÎÇÕµÉ ¶§ ³ôÀº µ¿±âÀ¯¹ßÀÌ µË´Ï´Ù. ±×·¯¹Ç·Î ¸®´õ°¡ Á¶Á÷ÀÌ Ã³ÇÑ »óȲ º¯¼ö¸¦ °í·ÁÇؼ­ ³ë·Â-¼º°ú("Expectancy"), ¼º°ú-°³ÀÎÀû¸ñÇ¥("Valency") »çÀÌÀÇ °ü°è¸¦ ¾ó¸¶³ª ¸íÈ®È÷ ÇØÁÙ ¼ö ÀÖ´À³Ä¿¡ µû¶ó Á¶Á÷ ±¸¼º¿øÀÇ Á÷¾÷¸¸Á·µµ¿Í Á¶Á÷ÀÇ ¼º°ú°¡ ´Þ¶óÁø´Ù°í º¸¾Ò½À´Ï´Ù. ÀÌ·ÐÀÇ À̸§Ã³·³ Á¶Á÷ ±¸¼º¿øµé¿¡°Ô ¸ñÇ¥(goal)·Î °¡´Â °æ·Î(path = expectancy, valency)¸¦ ¸íÈ®È÷ ÇØÁÙ ¼ö ÀÖ´Â ¸®´õ½±ÀÌ ÁÁÀº ¸®´õ½±ÀÌ°í ÀÌ´Â »óȲ¿¡ µû¶ó ´Þ¶óÁ®¾ß ÇÑ´Ù°í »ý°¢Çß½À´Ï´Ù.
¸®´õÀÇ ½ºÅ¸ÀÏÀº Å©°Ô ³× °¡Áö·Î ºÐ·ùÇÏ°í Àִµ¥, Çǵ鷯ÀÇ »óȲ ¸®´õ½± À̷аú ´Ù¸£°Ô °æ·Î-¸ñÇ¥ À̷п¡¼­´Â ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀÌ °íÁ¤ÀûÀÌÁö ¾Ê°í À¯¿¬ÇÏ°Ô ¹Ù²ð ¼ö ÀÖ´Ù°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù.
  1. Áö½ÃÀû ¸®´õ(directive leader): ÃßÁøÇÏ´Â ÀÏÀÇ ¸ñÇ¥°¡ ¹«¾ùÀÎÁö, ¸ñÇ¥ ´Þ¼ºÀÇ ½ºÄÉÁìÀº ¾î¶»°Ô µÇ´ÂÁö, ƯÁ¤ ¾÷¹«¸¦ ¾î¶² ¹æ½ÄÀ¸·Î ½ÃÇàÇØ¾ß ÇÏ´ÂÁö¸¦ ¸íÈ®È÷ ÇØÁÖ´Â ¸®´õÀÔ´Ï´Ù.
  2. Áö¿øÀû ¸®´õ(supportive leader): Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø °³°³Àο¡ °ü½ÉÀ» ½ñÀ¸¸ç À̵éÀÇ ¿å±¸¸¦ ÃæÁ·½ÃÅ°´Âµ¥ ÁýÁßÇÏ´Â ¸®´õ½±ÀÔ´Ï´Ù.
  3. Âü¿©Àû ¸®´õ(participative leader): ÀÇ»ç°áÁ¤ °úÁ¤¿¡ Á¶Á÷ ±¸¼º¿øµéÀÇ ÀÇ°ßÀ» Àû±ØÀûÀ¸·Î ¹Ý¿µÇÏ´Â ¸®´õ½±À» ÀǹÌÇÕ´Ï´Ù.
  4. ¼ºÃë ÁöÇâÀû ¸®´õ(achievement-oriented leader): µµÀüÀûÀÎ ¸ñÇ¥¸¦ ¼³Á¤ÇÏ°í Á÷¿øµéÀÌ ´É·ÂÀÇ ÃÖ´ë°ªÀ» ¹ßÈÖÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µ¶·ÁÇÏ´Â ½ºÅ¸ÀÏÀÇ ¸®´õÀÔ´Ï´Ù.
»óȲ º¯¼ö´Â Å©°Ô µÎ °¡Áö°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. ±¸¼º¿øÀÇ ¿µÇâ·ÂÀÌ ¹ÌÄ¡Áö ¾Ê´Â ȯ°æÀû »óȲ¿ä¼Ò(Environmental contingency factors)¿Í Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø °³°³ÀÎÀÇ ¼º°ÝÀûÀΠƯ¼º¿¡¼­ ºñ·ÔµÇ´Â Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø »óȲ¿ä¼Ò(Subordinate contingency factors)ÀÔ´Ï´Ù.
  1. ȯ°æÀû »óȲ¿ä¼Ò: ¾÷¹« ±¸Á¶(task structure), °ø½ÄÀûÀÎ ±ÇÇÑ(formal authority system), ÀÛ¾÷±×·ì(work group) µîÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
  2. Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø »óȲ¿ä¼Ò: Á¶Àý Áß½É(locus of control), °æÇè, ÀÚ°¢µÈ ´É·Â(perceived ability) µîÀÔ´Ï´Ù.
ÀÌó·³ ¸®´õÀÇ ½ºÅ¸ÀÏ°ú µÎ ÃþÀÇ »óȲ¿ä¼Ò¸¦ Á¶ÇÕÇؼ­ ¾î¶² °æ¿ì¿¡ ¾î¶² ¸®´õ°¡ ´õ ÁÁÀº ¼º°ú¿Í ´õ ³ôÀº Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ °¡Á®¿À´Â°¡¸¦ ¼³¸íÇÕ´Ï´Ù. ±×·¯¸é ¾î¶² °æ¿ì¿¡ ¾î¶² ¸®´õ°¡ ´õ ÀûÇÕÇÒ±î¿ä? ´ÙÀ½°ú °°Àº °¡¼³ÀÌ Á¦¾ÈµÇ¾ú°í À̵éÀÇ À¯È¿¼ºÀº °è¼Ó Å×½ºÆ®µÇ°í Àִµ¥ °á°ú´Â »ó´çÈ÷ ±àÁ¤ÀûÀÔ´Ï´Ù.
  1. ¾÷¹«°¡ ºÒºÐ¸íÇÏ°í ºÒÈ®½ÇÇÑ °æ¿ì¿¡´Â Áö½ÃÀû ¸®´õ½±ÀÌ ´õ Å« Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ À̲ø¾î ³¾ ¼ö ÀÖ´Ù.
  2. Àß Ã¼°èÈ­µÈ ¾÷¹«¸¦ ¼öÇàÇÒ ¶§´Â Áö¿øÀû ¸®´õ½±ÀÌ ³ôÀº ÀÛ¾÷ ¼º°ú¿Í ³ôÀº Á÷¾÷¸¸Á·µµ·Î À̾îÁø´Ù.
  3. Á÷¿øµéÀÌ ½º½º·ÎÀÇ ´É·ÂÀ» ¿ì¼öÇÏ°Ô »ý°¢ÇÏ°í ÀÖ°í °ü·ÃµÇ´Â °æÇèÀ» ¸¹ÀÌ °®°í ÀÖ´Â °æ¿ì Áö½ÃÀû ¸®´õ½±Àº Á÷¿øµé¿¡°Ô ºÒÇÊ¿äÇÑ ¸»À» ¹Ýº¹ÇÏ°í ÀÖ´Ù´Â ÀνÄÀ» ÁÖ°Ô µÈ´Ù.
  4. °ø½ÄÀûÀÎ ±ÇÇÑ °ü°è°¡ ¸íÈ®ÇÒ¼ö·Ï ¸®´õ´Â °¡±ÞÀû Áö½ÃÀû Çൿº¸´Ù Áö¿øÀûÀÎ ÇൿÀ» Çϵµ·Ï ³ë·ÂÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
  5. Á¶ÀýÁß½ÉÀÌ ³»ºÎÇü(internal locus of control)ÀÎ Á÷¿øµéÀº Âü¿©Àû ¸®´õ¿Í ÇÔ²² ÀÏÀ» ÇÒ ¶§ º¸´Ù ´õ Á÷¾÷¸¸Á·µµ°¡ ³ôÀ» °ÍÀÌ´Ù.
  6. Á¶ÀýÁß½ÉÀÌ ¿ÜºÎÇü(external locus of control)ÀÎ °æ¿ì Áö½ÃÀû ¸®´õ°¡ ´õ ³ôÀº Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ ÁÙ °ÍÀÌ´Ù.
  7. ¾÷¹«°¡ ºÒºÐ¸íÇÑ °æ¿ì ¼ºÃë-ÁöÇâÀûÀÎ ¸®´õ½±Àº Á÷¿øµéÀÇ ±â´ë¸¦ ³ô¿© º¸´Ù ´õ ³ôÀº ¼º°ú¸¦ ±â·ÏÇÏ°Ô ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.
Á¾ÇÕÇØ º¸¸é, ȯ°æÀû º¯¼ö¿Í Á÷¿ø ¼º°ÝÀûÀÎ º¯¼ö Ãø¸é¿¡¼­ ºÎÁ·ÇÑ ¸éÀ» ä¿öÁÙ ¼ö ÀÖ´Â ¸®´õ½±ÀÌ °¡Àå ÁÁÀº ¼º°ú¿Í ³ôÀº Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ ±â·ÏÇÒ °ÍÀ̶ó´Â °¡Á¤µéÀÔ´Ï´Ù. ÈÄ¼Ó ¿¬±¸ °á°ú´Â À§ °¡¼³ÀÌ »ó´çÈ÷ ±àÁ¤ÀûÀ̶ó´Â ÂÊÀ¸·Î °á·ÐÁö¾îÁö°í ÀÖ½À´Ï´Ù. Çǵ鷯ÀÇ À̷аú ´Þ¸® °æ·Î-¸ñÇ¥ ÀÌ·ÐÀº ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀº ¾ó¸¶µçÁö À¯¿¬ÇÏ°Ô ¹Ù²Ü ¼ö ÀÖ´Ù´Â ÀüÁ¦¸¦ Çß½À´Ï´Ù. »óȲ º¯¼ö ºÐ¼®¸¸ Á¤È®ÇÏ°Ô ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù¸é °¡Àå ÁÁÀº È¿°ú¸¦ °ÅµÑ ¼ö ÀÖ´Â ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀ» Á¦¾ÈÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ ÀÌ·ÐÀº ±âÁ¸ÀÇ ¸®´õ ½ºÅ¸ÀÏ ±¸ºÐ ¹æ¹ý¿¡ ȯ°æÀû ¿ä¼Ò¿Í ±¸¼º¿øµéÀÇ µ¿±â ºÎ¿© Á¤µµ±îÁö¸¦ Æ÷°ýÇؼ­ Á¤°¥ÇÏ°Ô ¸¸µç ÀÌ·ÐÀ¸·Î ÀÌÇØÇϱⰡ ½±°í ¶Ç ÇöÀå¿¡¼­ ½±°Ô Àû¿ë °¡´ÉÇÏ¸ç °­·ÂÇÑ ½ÇÁõÀû ¿¬±¸·Î µÞ¹ÞħµÇ¾î ÀÖ´Ù´Â °­Á¡ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.

¸®´õ Âü¿© ¸ðÇü (Leader-Participation Model)

Victor Vroom°ú Phillip Yetton¿¡ ÀÇÇØ 1973³â¿¡ Á¦¾ÈµÈ ¸ðÇüÀ¸·Î ÀÌÈÄ ´Ù½Ã ´õ¿í º¹ÀâÇÑ ÇüÅ·Π¸®ºñÁ¯µÇ¾ú´Ï´Ù. ÀÌ ÀÌ·ÐÀº ¾÷¹«±¸Á¶¿¡ µû¶ó ¸®´õ°¡ ÀÇ»ç °áÁ¤¿¡ Âü¿©ÇÏ´Â Á¤µµ°¡ ´Þ¶óÁ®¾ß ÇÑ´Ù´Â Á¡¿¡ ÁýÁßÇÕ´Ï´Ù. 12°¡Áö »óȲº¯¼ö¸¦ ÀÌ¿ëÇؼ­ »óȲÀ» ±¸ºÐÇÑ ´ÙÀ½ °¢ »óȲ¿¡ ¸Â´Â 5°¡ÁöÀÇ ¸®´õ Çൿ ¾ç½ÄÀ» Á¦¾ÈÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ ¶§ »óȲº¯¼ö´Â ¸®´õ°¡ ¾î´À Á¤µµ ÀÇ»ç °áÁ¤¿¡ Âü¿©ÇØ¾ß ÇÏ´ÂÁö¸¦ °áÁ¤Çϱâ À§ÇØ 5±¸°£À¸·Î ³ª´²Áø Áú¹®À¸·Î ÆľÇÇÕ´Ï´Ù. ¸®´õ Âü¿© ¸ðÇü¿¡¼­ »óȲ º¯¼ö¸¦ ÆľÇÇϱâ À§ÇÑ Áú¹®Àº ÀÌ·± °ÍÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
  1. QR(Quality Requirement) : ÀÌ ÀÇ»ç°áÁ¤ÀÇ ±â¼úÀûÀÎ ÁúÀº ¾ó¸¶³ª Áß¿äÇÑ°¡.
  2. CR(Commitment Requirement) : Á÷¿øµéÀÇ ¸ôÀÔÀÌ ÀÌ ÀÇ»ç°áÁ¤¿¡ ¾ó¸¶³ª Áß¿äÇÑ°¡.
  3. LI(Leader Information) : ÁÁÀº ÀÇ»ç°áÁ¤À» ³»¸± ¼ö ÀÖÀ» Á¤µµÀÇ Á¤º¸¸¦ ¸®´õ°¡ °®°í Àִ°¡.
  4. ST(Structure of Problem) : ¹®Á¦Á¡ÀÌ Á¦´ë·Î ±¸Á¶°¡ °®ÃçÁø °ÍÀΰ¡.
  5. CP(Commitment Probability) : ¸®´õ°¡ È¥ÀÚ¼­ ÀÇ»ç°áÁ¤À» ÇÑ °æ¿ì¿¡µµ Á÷¿øµéÀÌ ±× °áÁ¤¿¡ Àß µû¶ó¿Ã °Í °°Àº°¡.
  6. GC(Goal Congruence) : ÀÌ ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇÔÀ¸·Î½á ¾òÀ» ¼ö ÀÖ´Â Á¶Á÷ ¸ñÇ¥¸¦ Á÷¿øµéÀÌ °øÀ¯ÇÏ°í Àִ°¡.
  7. CO(Subordinate Conflict) : ÇØ°áÃ¥ÀÌ Á÷¿øµé »çÀÌÀÇ Ãæµ¹À» ºÒ·¯ ¿Ã °¡´É¼ºÀÌ Àִ°¡.
  8. SI(Subordinate Information) : ÁÁÀº ÀÇ»ç°áÁ¤À» ³»¸± ¼ö ÀÖ´Â ÃæºÐÇÑ Á¤º¸¸¦ Á÷¿øµéÀÌ °®°í Àִ°¡.
  9. TC(Time Constraint) : Á÷¿øµéÀ» ÀÇ»ç°áÁ¤ °úÁ¤¿¡ Âü¿©½Ãų Á¤µµÀÇ ½Ã°£Àû ¿©À¯°¡ Àִ°¡.
  10. GD(Geographical Dispersion) : Á÷¿øµéÀ» ¸ðÀÌ°Ô Çϴµ¥ Áö¸®ÀûÀ¸·Î °Å¸®°¡ ¸Ö¾î¼­ ºñ¿ëÀÌ ¼Ò¿äµÇ´Â°¡.
  11. MT(Motivation-Time) : ÀÇ»ç°áÁ¤À» ³»¸®´Âµ¥ ¼Ò¿äµÇ´Â ½Ã°£À» ÁÙÀÌ´Â °ÍÀÌ ¸®´õ¿¡°Ô ¾ó¸¶³ª Áß¿äÇÑ°¡.
  12. MD(Motivation-Development) : Á÷¿øµéÀ» ¹ßÀü½Ãų ±âȸ°¡ µÉ ¼öµµ ÀÖ´Ù´Â Á¡ÀÌ ¾ó¸¶³ª Áß¿äÇÑ°¡.
°¢°¢¿¡ ´ëÇØ [Áß¿äÇÏÁö¾Ê´Ù-¾à°£Áß¿äÇÏ´Ù-º¸Åë-¸Å¿ìÁß¿äÇÏ´Ù-Àý´ëÀûÀ¸·ÎÁß¿äÇÏ´Ù]ÀÇ 5°¡Áö·Î ´ë´äÀ» Çؼ­ ¾î¶² Ç׸ñÀÌ ¾î¶² °ªÀ» °®´ÂÁö Á¾ÇÕÇÕ´Ï´Ù. ±× °á°ú¿¡ µû¶ó ¸®´õÀÇ Çൿ¾ç½ÄÀ» 5°¡Áö·Î Á¦¾ÈÀ» ÇÕ´Ï´Ù. ¸®´õÀÇ Çൿ¾ç½ÄÀº ÀÌ·¸½À´Ï´Ù.
  1. AI : ¸®´õ°¡ °®°í ÀÖ´Â Á¤º¸¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ¸®´õ°¡ ÀÇ»ç°áÁ¤À» ÇÔ.
  2. AII : Á÷¿øµé·ÎºÎÅÍ ÇÊ¿äÇÑ Á¤º¸¸¦ ¾ò¾î¼­ ¸®´õ°¡ ¹®Á¦ÇØ°áÀ» ÇÔ. Á÷¿øµé¿¡°Ô´Â ÇÊ¿äÇÑ Á¤º¸¸¸ ¾ò´Â °ÍÀÌ°í, ¹®Á¦Á¡ÀÇ ¼º°Ý¿¡ °üÇؼ­ ±×µéÀÇ Á¶¾ðÀ» µé¾îº¸´Â °ÍÀº ¾Æ´Ô.
  3. CI : ¹®Á¦Á¡¿¡ ´ëÇؼ­ Á÷¿ø ÇÑ ¸í ÇÑ ¸íÀ¸·ÎºÎÅÍ ¾ÆÀ̵ð¾î¿Í Á¶¾ðÀ» ±¸ÇÔ. ÇÏÁö¸¸ ÃÖÁ¾°áÁ¤Àº ¸®´õ°¡ ÇÔ.
  4. CII : Á÷¿øµéÀ» ¸ð¾Æ³õ°í ÀüüÀûÀ¸·Î ±×µéÀÇ ÀÇ°ß°ú Á¶¾ðÀ» ±¸ÇÔ. ÀÇ»ç°áÁ¤Àº ¸®´õ°¡ ÇÔ.
  5. GII : ¹®Á¦Á¡¿¡ °üÇؼ­ Á÷¿øµéÀ» ¸ð¾Æ³õ°í Àdzí. ¸ðÀÎ Á÷¿øµéÀÌ ÀüüÀûÀ¸·Î ÇÕÄ¡µÈ ÀÇ»ç°áÁ¤À» ³»¸± ¼ö ÀÖ°Ô ¸®´õ´Â µ½´Â´Ù. ¸®´õÀÇ ÀÇ°ßÀº Ưº°È÷ ´õ Å« ºñÁßÀÌ ¾øÀ½.
º¸½Å´ë·Î ´ë´ÜÈ÷ º¹ÀâÇÕ´Ï´Ù. ¿¹ÄÁµ¥ »óȲº¯¼ö ºÐ¼®¿¡¼­ QRÀº 3Á¡, CRÀº 2Á¡, .... ÀÌ¸é ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏ Áß AI À¯ÇüÀÇ ¸®´õ½± ±Ç°íÇÑ´Ù´Â ½ÄÀ¸·Î Á¡¼ö¿¡ µû¶ó ´Þ¶óÁö´Âµ¥ °è»ê °úÁ¤ÀÌ °£´ÜÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù. ±×·¡¼­ º¸´Ù ½±°Ô °è»êÇϱâ À§ÇØ ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î¸¦ »ç¿ëÇϱ⵵ ÇÕ´Ï´Ù. ¶Ç´Â °£¼ÒÇÑ °£´ÜÇÑ ÇüÅÂÀÇ Yes/No ÀÇ»ç°áÁ¤Æ®¸®(Decision making tree)¸¦ ÀÌ¿ëÇϱ⵵ ÇÕ´Ï´Ù. Yes/No ½ÄÀÇ ÀÇ»ç°áÁ¤Æ®¸®´Â »óȲº¯¼ö¸¦ ´Ü¼øÈ÷ ³ô´Ù,³·´Ù·Î ÆľÇÇؼ­ ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀ» Á¦¾ÈÇÕ´Ï´Ù.
QRÀÌ ³ô´Ù->CRÀº ³·´Ù->LI´Â ³ô´Ù->CP´Â ³·´Ù->...-> GII À¯ÇüÀÇ Çൿ ÇÊ¿ä
ÀÌ ÀÌ·Ð ¿ª½Ã °æ·Î-¸ñÇ¥ ÀÌ·Ðó·³ ¸®´õÀÇ ½ºÅ¸ÀÏÀÌ À¯¿¬ÇÏ°Ô ¹Ù²ð ¼ö ÀÖ´Ù°í º¸¾Ò½À´Ï´Ù. »óȲ¿¡ ÁýÁßÇؼ­ »óȲÀÌ ¾î¶² °ÍÀΰ¡¿¡ µû¶ó ¸®´õ°¡ ¾î¶² ÇൿÀ» ÃëÇØ¾ß ÇÑ´Ù´Â °ÍÀ» Á¦¾ÈÇß½À´Ï´Ù. ´Ù¸¥ »óȲ À̷аú Â÷ÀÌÁ¡À̶ó¸é ¾÷¹«±¸Á¶¿¡ µû¶ó ÀÇ»ç°áÁ¤ ¾ç½ÄÀÌ ´Þ¶óÁ®¾ß ÇÑ´Ù´Â Á¡À» Áß½ÃÇؼ­ ¸®´õ°¡ ¾î¶² ½ÄÀ¸·Î ÀÇ»ç°áÁ¤À» ÇؾßÇÏ´ÂÁö¿¡ °üÇÑ Æ²À» Á¦°øÇß´Ù´Â Á¡ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ ÀÌ·Ð ¿ª½Ã Èļӿ¬±¸µé¿¡ ÀÇÇØ À¯È¿¼ºÀÌ ³ô°Ô ÀÎÁ¤µÇ¾ú½À´Ï´Ù. ¿©±â¼­ Á¦¾ÈÇÑ´ë·Î ¸®´õ ÇൿÀ» ÃëÇÑ °æ¿ì ´õ ³ôÀº ¾÷¹« ¼º°ú¿Í Á÷¿ø¸¸Á·µµ¸¦ ±â·ÏÇÑ °ÍÀÌ º¸°íµÇ¾ú½À´Ï´Ù.
ÀÌ»ó »óȲ ¸®´õ½± ÀÌ·ÐÀ» ¿©·¯°¡Áö »ìÆ캸¾Ò½À´Ï´Ù. LMX ÀÌ·ÐÀ» Á¦¿ÜÇÏ¸é ¸®´õÀÇ ½ºÅ¸ÀÏ°ú »óȲ º¯¼ö¸¦ ¼¼ºÐÈ­ Çؼ­ ¾î¶² °æ¿ì¿¡ ¾î¶² ¸®´õ°¡ ÀûÇÕÇÑ°¡¸¦ ¾ê±âÇÑ´Ù´Â °øÅëÁ¡ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. °¢·ÐÀº º¹ÀâÇÏÁö¸¸ °á·ÐÀº ÀÌ·¸½À´Ï´Ù. ´ëü·Î »óȲÀÌ È¥¶õ½º·´°í ü°èÈ­°¡ ´ú µÇ¾î ÀÖÀ»¼ö·Ï º¸´Ù Á÷Á¢ÀûÀÌ°í ÁÖµµÀûÀÎ ¸®´õ°¡ ÀûÇÕÇÕ´Ï´Ù. »óȲÀÌ Àß Á¤µ·µÇ¾î ÀÖ°í ¸â¹öµéÀÇ µ¿±âºÎ¿©°¡ Àß µÇ¾î ÀÖ´Â °æ¿ì¿¡´Â µÞ¹ÞħÇÏ´Â À¯ÇüÀÇ ¸®´õ°¡ ´õ ³ôÀº Á÷¾÷¸¸Á·µµ¿Í ´õ ³ôÀº ¼º°ú¸¦ °¡Á®¿É´Ï´Ù.

ÃÖ±ÙÀÇ ¸®´õ½± ÀÌ·Ð

ÃÖ±ÙÀÇ ¸®´õ½± ÀÌ·ÐÀº ±âÁ¸ ÀÌ·ÐÀÇ º¹À⼺-º¹ÀâÇÑ »óȲº¯¼ö ºÐ¼®, ¸®´õ½ºÅ¸ÀÏ ºÐ¼®-¿¡ ´ëÇÑ ÀÏÁ¾ÀÇ ¹ÝÀÛ¿ëÀ¸·Î ¸®´õÀÇ ¸ð½À ±× ÀÚü¸¦ °üÁ¶ÀûÀ¸·Î ¹¦»çÇÑ °ÍµéÀÌ ÁÖ·ù¸¦ ÀÌ·ç°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ´ëÇ¥ÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î´Â ¸®´õ½± ±ÍÀÎ ÀÌ·Ð(Attribution theory of leadership), Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ½± ÀÌ·Ð(Charismatic leadership theory), °Å·¡Àû-º¯ÇõÀû ¸®´õ½± ÀÌ·Ð(Transactional-Transitional Leadership Theory), ºñÁ®³Ê¸® ¸®´õ½± ÀÌ·Ð(Visionary leadership theory) µîÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.

¸®´õ½± ±ÍÀÎ ÀÌ·Ð(Attribution theory of leadership)

ÀÌ ÀÌ·ÐÀº Àνİú ÀÇ»ç°áÁ¤: ±ÍÀÎÀÌ·Ð(Attribution Theory)¿¡¼­ ¾ê±âÇÑ ±ÍÀÎÀÌ·ÐÀ» ¸®´õ½±ÀÇ ¿µ¿ªÀ¸·Î È®ÀåÇÑ °ÍÀÔ´Ï´Ù. ¹«Ã´ Àç¹ÌÀÖ´Â ÀÌ·ÐÀÔ´Ï´Ù.
ÀÌ ÀÌ·ÐÀº ¸®´õ½±À̶õ ´ÜÁö ´Ù¸¥ »ç¶÷¿¡ ´ëÇÑ Å¿¿¡ ºÒ°úÇÏ´Ù°í ÁÖÀåÇÕ´Ï´Ù. Á¶Á÷ÀÌ Å« ¼º°øÀ» ±â·ÏÇϰųª Å« ¾î·Á¿òÀ» °ÞÀ¸¸é »ç¶÷µéÀº ±× ¿øÀÎÀ» ¸®´õ½±¿¡¼­ ã½À´Ï´Ù. Á¶Á÷ÀÇ ¼º°ú³ª Á÷¾÷¸¸Á·µµÀÇ ¿øÀÎ(Å¿)À» ¸®´õ½±À¸·Î µ¹¸³´Ï´Ù. »óȲ¿¡ ´ëÇÑ °í·Á´Â °ÅÀÇ ÇÏÁö ¾Ê°í ¸®´õÀÇ ¾î¶² Ư¼º(traits)ÀÌ ±×·± °á°ú¸¦ ¸¸µé¾ú´Ù°í ¹Ï½À´Ï´Ù. ÀϹÝÀûÀ¸·Î 'ÁÁÀº ¸®´õ'´Â ¸Ó¸®°¡ ÁÁ°í, ÄèÈ°Çϸç, ¿ÜÇâÀûÀÌ°í, ¸»µµ ÀßÇÏ°í, »ç·Á±í°í, ±Ù¸éÇÒ °ÍÀ̶ó´Â »ý°¢À» °®°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ±×°ÍÀÌ ½ÇÁ¦ ÀÛ¾÷ ¼º°ú³ª Á÷¾÷¸¸Á·µµ¿Í °ü·ÃÀÌ ÀÖ´ÂÁö ¾ø´ÂÁö´Â Ư¼ºÀÌ·Ð ºÎºÐ¿¡¼­ ¹àÈù °Íó·³ Á¤È®È÷ ¾Ë ¼ö ¾ø½À´Ï´Ù. ±×·±µ¥µµ ÀϹÝÀûÀ¸·Î ±×·± Ư¼ºÀ» ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ ¸®´õÀÇ Æ¯¼ºÀ̶ó°í »ý°¢À» ÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç ÀÏÀÌ Àß µÇ°Å³ª Àß ¾È µÇ´Â °æ¿ì ¸®´õ°¡ ±×·± Ư¼ºÀ» °®°í À־ ±×·¸´Ù°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù.
¿¹ÄÁµ¥, ¾î¶² ȸ»ç°¡ À¯µ¿¼º À§±â¿¡ óÇß½À´Ï´Ù. ±× À§±â°¡ ½ÇÁ¦·Î´Â ¿ÜºÎ ȯ°æ º¯È­°¡ ½ÉÇؼ­ ÀϾ °ÍÀε¥µµ Á÷¿øµéÀº ±×°ÍÀÌ ¸®´õ Å¿À̶ó°í, ¸®´õÀÇ ¾î¶² Ư¼º ¶§¹®¿¡ ÀÌ·± ÀÏÀÌ ¹ú¾îÁ³´Ù°í »ý°¢ÇÏ·Á ÇÕ´Ï´Ù. ¾î¶² ȸ»ç°¡ Å« ½ÇÀûÀ» ³»¸ç ¼ºÀåÀ» Áö¼ÓÇÏ´Â °æ¿ì »ç¶÷µéÀº ¿øÀÎÀ» ¸®´õ¿¡°Ô¼­ ãÀ¸·Á Çϸç, ¸®´õÀÇ ¾î¶² Ư¼º ¶§¹®¿¡ ±×·± °á°ú°¡ ³ªÅ¸³µ´Ù°í »ý°¢ÇÏ·Á ÇÕ´Ï´Ù. ½ÇÁ¦ ¸®´õÀÇ ¾î¶² Á¡ÀÌ ±×·± °á°úµéÀ» ³º¾ÒÀ» ¼öµµ ÀÖ½À´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸ »óȲ¿¡ °ü°è¾øÀÌ »ç¶÷µéÀº, ƯÈ÷ ¾î¶² Å« º¯È­°¡ ÀϾ °æ¿ì, ¸®´õ¿¡°Ô ¿øÀÎÀ» µ¹¸®·Á ÇÑ´Ù´Â °ÍÀÌ°í ÀÌ ¶§ ÀϹÝÀûÀ¸·Î »ý°¢ÇÏ´Â ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ ¸®´õ½±ÀÇ Æ¯¼º¿¡¼­ ±× ¿øÀÎÀ» ãÀ¸·Á ÇÕ´Ï´Ù.
¶Ç Çϳª Àç¹ÌÀÖ´Â Á¡Àº ¸®´õ½± ±ÍÀÎ ÀÌ·ÐÀÇ ¿¬±¸ °á°ú¿¡ µû¸£¸é, ÀϹÝÀûÀ¸·Î ÀÏ°ü¼º(consistent) ÀÖ´Â ¸®´õ¸¦ ÈǸ¢ÇÑ ¸®´õ·Î ¹Þ¾ÆµéÀÌ´Â °æÇâÀÌ ÀÖ´Ù´Â »ç½ÇÀÔ´Ï´Ù. ÀÏ°ü¼ºÀÇ ¹æÇâÀÌ ¾î¶² ÂÊÀÌ µÇ¾úµç ÀÚÁÖ ÀÇ»ç°áÁ¤À» ¹Ù²Ù°Å³ª ¼ºÇâÀ» ¹Ù²Ù´Â ¸®´õ¸¦ »ç¶÷µéÀº ³ô°Ô Æò°¡ÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù. ÇÑ °¡Áö ÀÔÀåÀ» ÀÏ°üÀûÀ¸·Î °ßÁöÇØ ³ª°¡´Â ¸®´õ¸¦ ÀϹÝÀûÀ¸·Î ÁÁ°Ô ¹Þ¾ÆµéÀÌ´Â °æÇâÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
¸®´õ½± ±ÍÀÎ ÀÌ·ÐÀº ¸®´õ½±ÀÌ ÇϳªÀÇ È¯»óÀÏ ¼ö ÀÖÀ½À» ÁöÀûÇÑ ÀÌ·ÐÀ¸·Î Àç¹ÌÀÖ´Â ½Ã»çÁ¡À» ÁÖ´Â ÀÌ·ÐÀÔ´Ï´Ù.

Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ½± ÀÌ·Ð(Charismatic leadership theory)

Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ½± ÀÌ·ÐÀº ¸®´õ½± ±ÍÀÎÀÌ·ÐÀ» ¸®´õÀÇ ¿µ¿õÀûÀÎ ¸é¸ð, ƯÃâÇÑ Á¡À¸·Î À̾°£ °ÍÀÔ´Ï´Ù. ¸®´õ½± ±ÍÀÎÀÌ·Ðó·³ Á¶Á÷ÀÇ ³ôÀº ¼º°ú¿Í Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ ¸®´õÀÇ Ä«¸®½º¸¶ÀûÀΠƯ¡ ¶§¹®À̶ó°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù.
'Ä«¸®½º¸¶'¶õ ¹«¾ùÀϱî¿ä? ¸ñÇ¥-°æ·Î ÀÌ·ÐÀ¸·Î ³Î¸® ¾Ë·ÁÁø Robert House ±³¼ö´Â, 1)±ØÈ÷ ³ôÀº ½Å·Ú, 2)¾ÐµµÀûÀÎ ¸é¸ð(dominance), 3)°­ÇÑ È®½ÅÀÌ ±Ø´ÜÀûÀ¸·Î ³ôÀº °ÍÀ» Ä«¸®½º¸¶¶ó°í Çß½À´Ï´Ù. ÀÚ±â ÀڽŰú ÀÚ½ÅÀÌ À̲ô´Â Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø¿¡ ´ëÇÑ ±Ø´ÜÀûÀÎ ½Å·Ú, À̵éÀ» ¿ÏÀüÈ÷ Àå¾ÇÇÏ´Â °Å´ëÇÑ Á¸Àç°¨, ±×¸®°í ÀÏ´Ü °áÁ¤µÈ »çÇ׿¡ °üÇؼ­´Â Àý´ë·Î Èçµé¸®Áö ¾Ê´Â È®½ÅÀÌ ÀÖ´Â »ç¶÷À» Ä«¸®½º¸¶ÀûÀÎ ¸®´õ¶ó°í ÇÕ´Ï´Ù.
Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ°¡ ½ÇÁ¦·Î ³ôÀº ¼º°ú¿Í Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ °¡Á®¿Ã±î¿ä? Á¶»ç¸¦ Çغ¸¾Ò½À´Ï´Ù. Á¶»ç °á°ú, Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ½±°ú ³ôÀº ¼º°ú, Á÷¾÷¸¸Á·µµ´Â °­ÇÏ°Ô °ü·ÃµÈ °ÍÀ¸·Î º¸°íµÇ¾ú½À´Ï´Ù. ƯÈ÷ Á¶Á÷ÀÌ À§±â»óȲ¿¡ óÇ߰ųª Å« º¯ÇõÀÌ ÀϾ ¶§ Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õÀÇ Á¸Àç°¡ ´õ¿í ºûÀ» ³À´Ï´Ù. ºÎµµ À§±â¿¡ ¸ô¸° ¾ÖÇÃÄÄÇ»ÅÍ¿¡ ⸳ÀÚÀÎ ½ºÆ¼ºê À⽺°¡ CEO·Î ºÎÀÓÇÑ µÚ ¾ÖÇÃÄÄÇ»ÅÍ Á¶Á÷ Àüü°¡ »õ·Î¿î È°·ÂÀ» µÇã¾Ò½À´Ï´Ù. ¾ÐµµÀû ¸é¸ð¿Í °­ÇÑ È®½Å, ÀÌ»óÀûÀÎ ºñÁ¯À» Á¦½ÃÇÏ´Â 'Àü¼³ÀûÀÎ' ½ºÆ¼ºê À⽺¸¦ Á÷Á¢ ´ë¸éÇÑ ¾ÖÇà Á÷¿øµéÀº ¹«¾ùÀΰ¡ µÉ °Í °°´Ù´Â ÀڽۨÀ» ¾òÀ¸¸ç ȸ»ç¸¦ ¾²·¯Áö±â ÀϺ¸Á÷Àü¿¡¼­ µðÁöƲ ¹Ìµð¾î ½Ã´ëÀÇ »õ·Î¿î °­ÀÚ·Î ¹Ù²Ù¾î ³À´Ï´Ù. ÀÌó·³ Ä«¸®½º¸¶ÀûÀÎ Á¸Àç´Â °Ýº¯±â¿¡ Á¸Àç°¨ÀÌ ºÎ°¢µÇ¸ç, À§±â·Î Èçµé¸®´Â ±¸¼º¿øµéÀÇ Á¤¼­Àû À§¾ÈÀ» Á¦°øÇÏ°í È¥¶õÇÑ »óȲ¿¡¼­ ¹æÇâŸÀÇ ¿ªÇÒÀ» Çϸç Á¶Á÷À» ³ôÀº ¼öÁØÀ¸·Î ²ø¾î¿Ã¸³´Ï´Ù.
·¹º§ 5ÇÏÁö¸¸ Á¶Á÷ÀÌ ÀÏ´Ü ¾ÈÁ¤±Ç¿¡ µé¾î¼­¸é Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ´Â ¿ÀÈ÷·Á ºÎ´ãÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. À̵éÀÇ ÅëÄ¡Àû ½ºÅ¸ÀÏÀ̳ª ÀÚ±â ÆÇ´Ü¿¡ÀÇ È®½ÅµîÀº À§±â »óȲÀ» ÇìÃijª°¡´Â µ¥ µµ¿òÀÌ µÇÁö¸¸ ÀÏ»óÀû »óȲ¿¡¼­´Â ¿ªÈ¿°ú¸¦ ³¾ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
ƯÈ÷ Áü Äݸ°½º(Jim Collins)°¡ "Good to Great"¿¡¼­ ¹àÈù °Íó·³, ¿¹»ó°ú ´Ù¸£°Ô À§´ëÇÑ ±â¾÷¿¡´Â Ä«¸®½º¸¶ÀûÀÎ ¸®´õ°¡ °ÅÀÇ ¾ø½À´Ï´Ù. À§´ëÇÑ ±â¾÷Àº ´ëºÎºÐ °³ÀÎÀûÀ¸·Î´Â ¼öÁÝÀ½ÀÌ ¸¹°í ´Ù¸¥ »ç¶÷ ¾Õ¿¡ Àß ³ª¼­Áö ¾Ê´Â, ÇÏÁö¸¸ ȸ»çÀÇ Àå±âÀû ¼º°ø¿¡ °ü°èµÇ´Â ÀÏÀ̶ó¸é Àý´ë·Î Æ÷±âÇÏÁö ¾Ê´Â ·¹º§ 5 ¸®´õ°¡ Á¸ÀçÇÑ´Ù´Â °øÅëÁ¡ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. À̵éÀº öÀúÈ÷ °á°ú À§ÁÖ·Î »ç°íÇÏ¸ç ¼º°øÀº ÀڱⰡ ¾Æ´Ñ ¿ÜºÎ·Î µ¹¸®´Â À¯ÇüÀ¸·Î ¾ð·ÐÀÇ ÁýÁß Á¶¸íÀ» ¹Þ´Â °­ÇÑ °³¼ºÀÇ Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ¿Í ´ëºñµË´Ï´Ù. ·¹º§ 5 ¸®´õ´Â ÀÚ½ÅÀÇ ÀھƸ¦ È®´ëÇÏ´Â °Í¿¡´Â °ü½ÉÀÌ Àû°í ÀÚ½ÅÀÌ ¼ÓÇÑ Á¶Á÷ Àüü¸¦ ÅëÇؼ­ ÀÚ½ÅÀÇ Ã¶ÇÐÀÌ ±¸ÇöµÇ¾î Áö¼ÓÀûÀÎ »ý¸í·ÂÀ» °®´Â µ¥ ÁÖ·ÂÇÕ´Ï´Ù. ±×·¯¹Ç·Î ·¹º§ 5 ¸®´õ°¡ Á¸ÀçÇÏ´Â ±â¾÷Àº ±×°¡ ÀºÅ𸦠ÇÏ´õ¶óµµ Á¶Á÷ÀÌ °ÅÀÇ Èçµé¸®Áö ¾Ê½À´Ï´Ù. ¹Ý¸é È­·ÁÇÏ°í ³Î¸® ¾Ë·ÁÁø Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ°¡ À̲ö Á¶Á÷Àº ºñ·Ï ±× ¼º°ú°¡ Âù¶õÇÏ´õ¶óµµ ±×°¡ ¶°³ª´Â Áï½Ã Á¶Á÷ÀÌ ¸ô¶ôÀÇ ±æÀ» °È°Ô µÇ´Â °æ¿ì°¡ ¸¹½À´Ï´Ù.
±×·¯¹Ç·Î Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ½±ÀÌ Å« ¼º°ú¿Í Á÷¾÷¸¸Á·µµ¿Í Á÷°áµÈ´Ù°í Çؼ­ ¹Ýµå½Ã ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ °ÍÀ̳Ŀ¡ ´ëÇؼ­´Â ÇÑ ¹øÂë »ý°¢À» ÇØ ºÁ¾ß ÇÕ´Ï´Ù. ¿ì¸®°¡ ¿øÇÏ´Â °ÍÀº Áö¼Ó°¡´ÉÇÑ ¼º°ú¿Í Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ °®´Â À§´ëÇÑ ±â¾÷ÀÌÁö ÇÑ °³ÀÎÀÇ À§ÀÎÀüÀÌ ¾Æ´Ï±â ¶§¹®ÀÔ´Ï´Ù.
Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ½±ÀÇ Æ¯Â¡°ú ·¹º§ 5 ¸®´õ½±ÀÇ Æ¯Â¡À» ºñ±³ÇØ º¾½Ã´Ù.
Ä«¸®½º¸¶Àû ¸®´õ½±[1]
  1. Àڽۨ: ÀÚ½ÅÀÇ ÆÇ´Ü°ú ´É·Â¿¡ ¿ÏÀüÇÑ ÀڽۨÀ» °¡Áü.
  2. ºñÀü: Çö»óź¸´Ù ÈξÀ ³ªÀº ÀÌ»óÀûÀÎ ¸ñÇ¥¸¦ ¼³Á¤ÇÔ.
  3. ºñÀüÀ» Á¦½ÃÇÏ´Â ´É·Â: ºñÀüÀ» ´Ù¸¥ »ç¶÷µéÀÌ ½±°Ô ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿ë¾î·Î ¸íÈ®ÇÏ°Ô Á¤ÀÇÇؼ­ Á¦½ÃÇÔ. ±¸¼º¿øµéÀÇ ¿å±¸¿Í ¿å¸ÁÀ» Á¤È®È÷ ¹Ý¿µÇÑ ¿ë¾î¸¦ »ç¿ëÇؼ­ Á¦½ÃÇϹǷΠ°­ÇÑ µ¿±âÀ¯¹ß·Î À̾îÁü.
  4. ºñÀü¿¡ÀÇ °­ÇÑ È®½Å: ºñÀüÀ» ´Þ¼ºÇϱâ À§Çؼ­´Â Å« °³ÀÎÀûÀÎ À§ÇèÀ» ¹«¸­¾²°í ¸¹Àº ´ñ°¡¸¦ Ä¡·ç´Â µî ÀÚ±â Èñ»ýÀ» ÇÒ °ÍÀ¸·Î ¹Þ¾Æµé¿©Áü.
  5. Æò¹üÇÏÁö ¾ÊÀº Çൿ: ÀϹÝÀûÀÎ ±Ô¹ü°ú ´Ù¸¥ µ¶Æ¯ÇÑ Çൿ°ú »ç°í¹æ½ÄÀ» ÇÏ·Á ÇÔ. ¼º°øÇÏ´Â °æ¿ì ÃßÁ¾Àڵ鿡°Ô ³î¶ó¿ò°ú °æźÀ» ÀÏÀ¸Å´.
  6. º¯È­ ÁÖµµÀÚ·Î ÀνĵÊ: Çö»óŸ¦ µ¹º¸´Â »ç¶÷ÀÌ ¾Æ´Ñ »õ·Î¿î º¯È­¸¦ ¸ô°í ¿Ã ÁÖü·Î ÀνĵÊ.
  7. ȯ°æ ¹Î°¨¼º: º¯È­¸¦ °¡Á®¿À´Âµ¥ ÇÊ¿äÇÑ È¯°æÀû Á¦ÇÑÁ¡À̳ª ¸®¼Ò½ºÀÇ Á¦ÇÑÁ¡À» Çö½Ç¼º ÀÖ°Ô Æò°¡Çس»´Â ´É·ÂÀ» °®°í ÀÖÀ½.
"·¹º§ 5" ¸®´õ½±("Level 5" leadership)[2]
  1. "·¹º§ 5" ¸®´õ´Â °³ÀÎÀûÀÎ °â¼ÕÇÔ(personal humility)°ú Á÷¾÷ÀûÀÎ ÀÇÁö(professional will)°¡ ¿ª¼³ÀûÀ¸·Î ¼¯¿©ÀÖ´Â ¸®´õ¸¦ ÀǹÌ. ÀÌµé ¿ª½Ã ¾ß½ÉÀûÀÌ°í ¾ß¸ÁÀ» °®°í ÀÖÁö¸¸, ±× ¾ß¸ÁÀº ¿ì¼±ÀûÀ¸·Î ȸ»ç¸¦ À§ÇÑ °Í¿¡ ¸ÂÃçÁ® ÀÖÁö ÀÚ±â Àڽſ¡°Ô ¸ÂÃçÁ® ÀÖÁö ¾ÊÀ½.
  2. "·¹º§ 5" ¸®´õ´Â ÀÚ½ÅÀÌ ¹°·¯³­ µÚ¿¡ ´õ¿í Å« ¼º°øÀÌ °¡´ÉÇϵµ·Ï ÈÄ°èÀÚ¸¦ ¾ç¼ºÇÔ. ÀÌ¿Í ´Þ¸® "·¹º§ 4 ¸®´õ"´Â Á¾Á¾ ÈÄ°èÀÚ ¾ç¼º¿¡ ½ÇÆÐÇÔ.
  3. "·¹º§ 5" ¸®´õ´Â Áö³ªÄ¥ Á¤µµ·Î °â¼ÕÇϸç, ÀÚ±â ÀÚ½ÅÀ» °¨Ãß°í ³·°Ô Æò°¡ÇÔ.
  4. "·¹º§ 5" ¸®´õ´Â Áö¼Ó°¡´ÉÇÑ '°á°ú'¿¡ °ÅÀÇ ±¤ÀûÀ¸·Î ¸ôÀÔÇÔ. ȸ»ç¸¦ À§´ëÇÏ°Ô ¸¸µé ¼ö¸¸ ÀÖ´Ù¸é ¹«½¼ ÀÏÀ̵ç ÇÏ°Ú´Ù´Â Èçµé¸² ¾ø´Â °á½ÉÀ» °®°í ÀÖÀ½.
  5. "·¹º§ 5" ¸®´õ´Â Ȳ¼Òó·³ ±Ù¸éÇÏ°í ¿ìÁ÷ÇÔ. ¼º°øÀº ´Ù¸¥ »ç¶÷¿¡°Ô µ¹¸®¸ç, ½ÇÆд ÀÚ½ÅÀÇ Å¿À¸·Î ¿©±è.
[1] J.A. Conger and R.N. Kanungo. "Behavioral Dimensions of Charismatic Leadership." Charismatic Leadership, Jossey-Bass, 1988, p.91.
[2] Jim Collins. "Level 5 Leadership." Good to Great, HarperCollins Publishers Inc., 2001, p.39.

°Å·¡Àû-º¯ÇõÀû ¸®´õ½± ÀÌ·Ð(Transactional-Transformational Leadership Theory)

¸®´õ½±¿¡ °üÇÑ ÃÖ±Ù ÀÌ·Ð Áß ÇϳªÀÔ´Ï´Ù. °Å·¡Àû-º¯ÇõÀû ¸®´õ½± ÀÌ·ÐÀº ¸®´õ½± ½ºÅ¸ÀÏÀ» Å©°Ô µÎ °¡Áö À¯ÇüÀ¸·Î ³ª´²¼­ ÆľÇÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. Çϳª´Â °Å·¡Àû ¸®´õ(Transactional Leader), ´Ù¸¥ Çϳª´Â º¯ÇõÀû ¸®´õ(Transformational Leader)ÀÔ´Ï´Ù. ÀüÀÚ´Â ±âÁ¸ÀÇ ¸®´õ½± ÀÌ·Ð(Fiedler, path-goal theory,..)¿¡¼­ Á¦½ÃÇß´ø ÀϹÝÀûÀÎ ¸®´õÀÇ Æ¯Â¡À» °®°í ÀÖ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. ¸ñÇ¥¿Í ÀÏÀÇ ¹æÇâÀ» ¸íÈ®È÷ ÇÏ°í °¢ ¸â¹ö°¡ ¸Ã¾ÆÁÙ ¾÷¹«¸¦ ÀûÀýÈ÷ ºÐÀåÇÔÀ¸·Î½á ¸â¹öµéÀ» µ¿±â¸¦ À¯¹ßÇÏ°í ÀÏÀ» ÃßÁøÇØ ³ª°¡´Â À¯ÇüÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ¿Í ´Þ¸® º¯ÇõÀû ¸®´õ(Transformational Leader)´Â Á÷¿ø ÇÑ ¸í ÇÑ ¸íÀÇ °³ÀÎÀûÀÎ °ü½É»ç³ª ¿øÇÏ´Â °Í¿¡ Å« °ü½ÉÀ» ±â¿ïÀÌ°í ±âÁ¸ÀÇ ¹®Á¦Á¡¿¡ ´ëÇÑ »õ·Î¿î ½Ã°¢À» Á¦½ÃÇϸ鼭 Á¶Á÷ ±¸¼º¿øÀÇ º¯È­¿Í º¯ÇõÀ» ÀÏÀ¸Å°´Â ¸®´õÀÔ´Ï´Ù. º¯ÇõÀû ¸®´õ´Â ¸â¹öµéÀÇ ¿µ°¨À» ºÒ·¯ÀÏÀ¸Å°°í, ½Å¸í³ª°Ô ÀÏÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ¸¸µé¾î¼­ ¸ñÇ¥¸¦ ÇâÇØ ´É·Â ÀÌ»óÀÇ ¿­Á¤À» ¹ßÈÖÇϵµ·Ï ¸¸µì´Ï´Ù. ÀÌµé µÎ À¯ÇüÀÇ Æ¯Â¡À» ¿ä¾àÇØ º¾½Ã´Ù.
  • °Å·¡Àû ¸®´õ½±(Transactional leadership)
    • ÀýÀýÇÑ º¸»ó(Contigent Reward): ÁÁÀº ¼º°ú¸¦ ³»°Å³ª ¾î¶² ƯÁ¤ ¾÷¹«¸¦ ¼öÇàÇϴµ¥ µû¸¥ º¸»óÀ» ¾à¼ÓÇÑ´Ù.
    • ´Éµ¿Àû ¿¹¿Ü¿¡ ÀÇÇÑ °ü¸®(Active Mangement by Exception): ±ÔÄ¢¿¡ À§¹ÝµÇ´Â ÇàÀ§¸¦ Àû±ØÀûÀ¸·Î ã¾Æ³» ½ÃÁ¤ Á¶Ä¡¸¦ ÇÑ´Ù.
    • ¼öµ¿Àû ¿¹¿Ü¿¡ ÀÇÇÑ °ü¸®(Passive Mangement by Exception): Ưº°È÷ ¾î¶² ±âÁØÀÌ ÃæÁ·µÇÁö ¸øÇÒ ¶§ °ü¿©ÇÑ´Ù.
    • ÀÚÀ¯¹æÀÓ(Laissez-Faire): ÀÇ»ç°áÁ¤À» ÇÇÇÏ°í Ã¥ÀÓÀ» ÁöÁö ¾Ê´Â´Ù.
  • º¯ÇõÀû ¸®´õ½±(Transformational leadership)
    • Ä«¸®½º¸¶(Charisma): ºñÁ¯À» Á¦½ÃÇÏ°í, »ç¸í°¨À» ½É¾îÁØ´Ù. ÀںνÉÀ» ºÒ¾î³Ö´Â´Ù. ¸®´õ´Â Á¸°æ°ú ½Å·ÚÀÇ ´ë»ó.
    • ¿µ°¨(Inspiration): ³ôÀº ±â´ë¸¦ ÇÏ°í ÀÖÀ½À» ´À³¢°Ô ÇÏ°í, Á¶Á÷ÀÇ ¸ñÀûÀ» º¸´Ù ´Ü¼øÇϸ鼭µµ »ó¡ÀûÀÎ ÇüÅ·Π¾ÐÃà, Ç¥ÇöÇؼ­ ¿µ°¨À» ºÒ·¯ÀÏÀ¸Å²´Ù.
    • ÁöÀûÀÚ±Ø(Intellectual Stimulation): ±¸¼º¿øµéÀÇ ÇÕ¸®¼º°ú ½ÅÁßÇÑ ¹®Á¦ ÇØ°á ´É·ÂÀ» ´Ã·ÁÁÖ°í ÁöÀûÀ¸·Î ¹ßÀüÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÇÑ´Ù.
    • °³Àκ° °í·Á(Individual Consideration): °³°³Àο¡°Ô °ü½ÉÀ» ±â¿ïÀÌ°í °³ÀÎÀû Ãæ°íµµ °çµéÀÌ¸ç ¹æÇâÀ» Á¦½ÃÇÑ´Ù.
µÎ À¯ÇüÀº ¼­·Î »ó¹ÝµÈ °ÍÀ̶ó±â º¸´Ù´Â °Å·¡Àû ¸®´õ½±À» °®Ãá ´ÙÀ½ ´Ü°è¿¡ º¯ÇõÀûÀÎ ¸®´õ½±À» ¹ßÈÖÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ±×¸®°í º¯ÇõÀû ¸®´õ°¡ °Å·¡Àû ¸®´õº¸´Ù ÈξÀ ´õ ³ôÀº ¼º°ú¸¦ ³»°í ±¸¼º¿øµé ¿ª½Ã ³ôÀº Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ ´À³¢°í ÀÌÁ÷À²µµ ³·¾ÆÁö´Â µî Ź¿ùÇÑ °á°ú¸¦ º¸¿©ÁÖ¾ú½À´Ï´Ù. °¢ ¸â¹öµéÀÇ Á÷¾÷¸¸Á·µµ¸¦ ¿Ã¸®°í, ÀÛ¾÷¼º°ú¸¦ ³ôÀÌ°íÀÚ ÇÏ´Â ¸®´õ¿¡°Ô ±âÁ¸ÀÇ °Å·¡Àû ¸®´õ½±¿¡¼­ Å»ÇÇ, º¸´Ù ´õ °íÂ÷¿øÀûÀÎ º¯ÇõÀû ¸®´õ½±À» ¹ßÈÖÇÒ °ÍÀ» ±Ç°íÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

[Ãâó] ¸®´õ½± ÀÌ·Ð|ÀÛ¼ºÀÚ ÇÏ·ç

 
 


°Ô½Ã¹°¼ö 95°Ç / ÄÚ¸àÆ®¼ö 34°Ç RSS
 
¹øÈ£ Á¦¸ñ ±Û¾´ÀÌ Á¶È¸ ³¯Â¥
95 ¸®¼±±âÈÄ(×âà»Ñ¨ý­)¿Í ¸®»ý±â(×âßæѨ)¿¡ ´ëÇÑ »õ·Î¿î Çؼ® ¹Ì¼± 399 10-21
94 ÀÛ¿ëÀÎ(íÂéÄì×)°ú ¸ñÀûÀÎ(ÙÍîÜì×)À¸·Î¼­ÀÇ ¸®(×â) ÀÌÇØ ¹Ì¼± 726 07-09
93 ¡°ìÑÒöûðÔ³ ÞªÔ³ûðìÑ¡±¿¡ ´ëÇÑ Þªº»Ã¼·ÐÀû Ô³ ÀÌÇØ[Åð°èÇгíÁý] ¹Ì¼± 1361 01-17
92 ¼º¸®ÇÐÀÇ ×âѨ °³³äÀÇ ¿øÀÚ·ÐÀû À籸¼º - ÁÖÀÚÇÐÀÇ Çü¼º°úÁ¤¿¡¼­ ´Ù¸¥ ¹æÇâÀ¸·Î - ¹Ì¼± 1803 01-09
91 Áö´­(ò±Òí) º¸Á¶±¹»ç(ÜÅðÎÏÐÞÔ)ÀÇ Á¤Çý°á»ç¹®(ïÒû´Ì¿ÞäÙþ) ¹Ì¼± 4052 01-14
90 ¼º & Á¨´õ Á¤Ã¼¼ºÀº Âü ¸¹°í ´Ù¾çÇÏ´Ù! ¹Ì¼± 4247 10-13
89 º¸¼ö-Áøº¸ ¼º¼­°ü ºñ±³ & Á¤°æ ¿Ü°æ È®Á¤ ¿©ºÎ ¹Ì¼± 5211 06-27
88 ÀÇ°ú´ëÇÐ ±³¼öµéÀÌ ¸¸µç ÀÇÇÐ ¸¸È­ ¹Ì¼± 10602 04-08
87 Rollin McCraty, "Heart-Brain Interactions, Coherence, and Optimizing Cognitive Skills" (1) ¹Ì¼± 19370 12-15
86 [Æß] °úÇÐÀû ȸÀÇÁÖÀÇÀÚ°¡ º» ÇÑÀÇÇаú ´ëüÀÇÇÐ (ÇÑÁ¤È£) (1) ¹Ì¼± 43403 07-08
85 ¼ö¿îÀÇ ½ÃõÁÖ Ã¼Çè°ú µ¿ÇÐÀÇ ½Å°ü (±è°æÀç) (1) ¹Ì¼± 10414 05-03
84 ±³È¸¿Í »çȸ¸¦ º¯ÇõÇϱâ À§ÇÑ ½ÅÇÐÀÇ º¯Çõ (Çʸ³ Ŭ·¹ÀÌÆ°) ¹Ì¼± 8440 02-06
83 ÁøÈ­·Ð¿¡ ´ëÇÑ ´Ù¼¸°¡Áö ¿ÀÇØ(Mark Isaak ) °ü¸®ÀÚ 9976 01-25
82 [Æß] ÀÌõ ³â ±×¸®½ºµµ±³ ±³È¸»ç Áß¿äÇÑ »ç°Ç ¿¬´ë Á¤¸® °ü¸®ÀÚ 9354 06-26
81 üȭµÈ ÀÎÁö¿¡ ´ëÇÏ¿©, ³ú, ¸ö(½Åü), ȯ°æÀº Çϳª¶ó´Â °­ÇÑ ¿Üħ (ÀÌÁ¤¸ð) ¹Ì¼±ÀÌ 9539 02-03
80 ¾Èº´¹«ÀÇ ½ÅÇлç»ó, ´Ù¼® À¯¿µ¸ð¿Í ÇÔ¼®ÇåÀ» Áß½ÉÀ¸·Î (¹ÚÀç¼ø) °ü¸®ÀÚ 8195 01-31
79 ´Ù¼® À¯¿µ¸ðÀÇ µµ´ö°æ Çѱۺ»°ú ¿µ¿ªº»(Legge) (4) °ü¸®ÀÚ 10761 01-31
78 ¿¬°áüÇÐ(connectomics)¿¡ °üÇÏ¿© ¹Ì¼±ÀÌ 11076 01-25
77 À¯±³°æÀü, »õõ³âÇ¥Áػ缭 Á¾Çմ뿪º» ÀÚ·áÀÔ´Ï´Ù. °ü¸®ÀÚ 7712 01-19
76 [Æß] ¿À¸µÅ×½ºÆ® ¹× »çÀ̺ñ ´ëüÀÇÇÐ ºñÆÇ ¹Ì¼±ÀÌ 17800 12-19
75 <¸ö°ú ¹®¸í> ´À³¦°ú °¨°¢ ¾øÀÌ Á¸ÀçÇÏÁö ¾Ê´Â °Í ¹Ì¼±ÀÌ 8012 12-17
74 [¹Ú³ëÀÚ Ä®·³] »çȸÁÖÀÇÀÚ¿Í Á¾±³ÀÎÀÇ °øÅë ¼Ò¸Á '¸ñÀûÀÇ ¿Õ±¹' (1) ³ëµ¿ÀÚ 8101 08-07
73 [Áö¸®»ê ¹Ù¶÷] ¶§·Î´Â ÀÌÈ¥(ìÆûæ)µµ / ÇѼº¼ö ³ëµ¿ÀÚ 7315 08-01
72 [ÇÁ·¹½Ã¾È] "¼¼»ó »ç¶÷µéÀÌ¿©, '»çźÀÇ ½Ã½ºÅÛ'À» µÎ·Á¿öÇ϶ó!" / ±èµÎ½Ä (1) ³ëµ¿ÀÚ 7777 07-31
71 Çö´ë °úÇÐÀÇ ¹ßÀü°ú ÇÔ²²ÇÏ´Â '»õ·Î¿î ±âµ¶±³'¸¦ ¸ð»ö / ±èÀ±¼º ³ëµ¿ÀÚ 7731 07-27
70 ¿¹¼ö¸ñȸ¶õ ¹«¾ùÀÌ¸ç ¿Ö ÇÊ¿äÇÑ°¡? / È«Á¤¼ö ³ëµ¿ÀÚ 7576 07-22
69 Æú Æ¿¸®È÷ÀÇ Á¾±³ »çȸÁÖÀÇ¿Í ÇÁ·ÎÅ×½ºÅºÆ® ¿ø¸® ³ëµ¿ÀÚ 8605 07-21
68 [Çѱ¹¹ÎÁß½ÅÇÐȸ¹ßÇ¥] Á¦±¹ÀÇ ½ÅÇп¡ ´ëÇ×ÇÏ´Â ÅëÇÕÀû ¾àÀÚÇعæ½ÅÇÐ (2) ¹Ì¼±ÀÌ 9536 05-07
67 [±¸¾à] Á¾±³´Ù¿øÁÖÀÇ or ÅäÂøÈ­ ½ÅÇÐÀÇ Á¤´ç¼ºÀ» ±¸¾à¼º¼­¿¡¼­ ¹ß°ßÇϱâ (±èÀÌ°ï) ¹Ì¼±ÀÌ 7782 04-25
66 [±¸¾à] Ãâ¾Ö±Á ÇØ¹æ »ç°ÇÀÇ ±¸¾à½ÅÇÐÀû ÀÇ¹Ì (±èÀÌ°ï) ¹Ì¼±ÀÌ 8648 04-25
65 [Æß] ¸®´õ½± ÀÌ·Ð ¹Ì¼±ÀÌ 12724 03-13
64 ÁøÈ­·Ð, »ý¸íü, ±×¸®°í ¿¬±âÀû »î / ¿ìÈñÁ¾ ¹Ì¼±ÀÌ 8679 01-21
63 ºñÆø·Â´ëÈ­ ÁÖ¿ä ±¸Àýµé ¹Ì¼±ÀÌ 8085 08-26
62 ¼¼°è°øȲ°ú Çѱ¹°æÁ¦ÀÇ ³ª¾Æ°¥ ±æ (±è¼öÇà) ¹Ì¼±ÀÌ 8463 06-29
61 ºÒ±³¿Í ±âµ¶±³ÀÇ ¿ª»çÀû ´ë³íÀï (¼®¿ÀÁø) ¹Ì¼±ÀÌ 9726 06-02
60 ¸¶À½ÀÇ Áöµµ(¸Æ±×·ÎÀÌ) ¹Ì¼±ÀÌ 10758 05-22
59 °ü»ó±âµµ¸¦ ºñ·ÔÇÑ ±×¸®½ºµµ±³ÀÇ ¿µ¼º¼öÇà ¹æ¹ýµé(ÀÌ°ÇÁ¾) ¹Ì¼±ÀÌ 10588 05-02
58 À̽½¶÷ÀÇ ¿µÀû °¡Ä¡°ü°ú »ýÈ° ¼Ó ¼öÇà (ÀÌÈñ¼ö) ¹Ì¼±ÀÌ 7084 05-01
57 »õ·Î¿î ¹ÎÁß½ÅÇаú »õ·Î¿î ±âµ¶±³ÀÇ µµ·¡ Á¤°­±æ 7862 04-20
56 ¹ØÀ¸·ÎºÎÅÍÀÇ ¼¼°èÈ­/Áö¿ªÈ­¿Í ±×¸®½ºµµ±³ ±³È¸ÀÇ ´ëÀÀ (±è¿µÃ¶) ¹Ì¼±ÀÌ 12714 04-19
55 ´Ù¿ø»çȸ ¼Ó¿¡¼­ÀÇ ±âµ¶±³ (Á¤ÁøÈ«) ¹Ì¼±ÀÌ 8661 04-17
54 ¿µ¼ºÀÇ Æò°¡¿Í ÃøÁ¤¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸ ÀÚ·áµé ¹Ì¼±ÀÌ 7759 03-31
53 [ÀÚ·á°­Ãß!] ÀεµÃ¶Çлç (±æÈñ¼º) ¹Ì¼±ÀÌ 8767 03-02
52 ±â¾÷Àû ¼¼°èÈ­ÀÇ »Ñ¸®¿Í ±× ¿­¸Å: ½Å½Ä¹ÎÁÖÀÇ¿Í Áö±¸ÃÌÀÇ È²ÆóÈ­, ¼¼°èÀÎÀÇ ºó°ïÈ­(±èÁ¤¼÷) (1) ¹Ì¼±ÀÌ 9366 02-05
51 [°­Ãß!] ºÎÀÚµéÀÇ ¼º³à, ¸¶´õ µ¥·¹»ç (丸¼ö) (3) ¹Ì¼±ÀÌ 17955 04-22
50 Á¸ Ä°ÀÇ ±×¸®½ºµµ Áß½ÉÀû ´Ù¿øÁÖÀÇ (À¯Á¤¿ø) Á¤°­±æ 9403 05-20
49 ÁøÁ¤ÇÑ À¯ÀϽŷÐÀº ´Ù¿ø·Ð (±è°æÀç, ¿À°­³²) Á¤°­±æ 11001 04-28
48 ¶¼À̾߸£ µå »þ¸£´óÀÇ ¡ºÀΰ£Çö»ó¡»À» ÀÐ°í¼­... Á¤°­±æ 12254 04-27
47 ÀÌ¾È ¹Ù¹ö°¡ º¸´Â °úÇаú Á¾±³ °£ÀÇ °ü°è À¯Çü (±èÈí¿µ) Á¤°­±æ 13786 07-16
46 ¼¼°èÈ­ ½Ã´ë, ³²¹ÌÇعæ½ÅÇÐÀÇ À¯»ê (ÀåÀ±Àç) Á¤°­±æ 9675 01-07
45 ½ÅÇÐÀ» ¾î¶»°Ô ÇÒ °ÍÀΰ¡? (±è°æÀç) °ü¸®ÀÚ 8665 11-12
44 ñÓî±ÀÇ ÇöÀçÀû ±×¸®½ºµµ·Ð (±è°æÀç) Á¤°­±æ 8673 05-06
43 °æÇèÀº ¹ÏÀ»¸¸Çϸç, ¿ÏÀüÇÑ Áö½ÄÀ» Á¦°øÇϴ°¡ (ȲÈñ¼÷) (1) ¹Ì¼±ÀÌ 8876 01-07
42 »õ·Î¿î ÇüÅÂÀÇ ±âµ¶±³, '°¥¸±¸® º¹À½'À¸·Î µ¹¾Æ°¡¾ß »ê´Ù! (±è°æÀç ±³¼ö) ¹Ì¼±ÀÌ 8198 01-06
41 È¥¶õÀÇ ½Ã´ë: Á¾±³, ¹«¾ùÀ» ÇÒ °ÍÀΰ¡? (Á¤ÁøÈ« ±³¼ö) (1) °ü¸®ÀÚ 9006 12-15
40 Áø¸®¶õ ¹«¾ùÀ̸ç, ³»°¡ ¹Ï´Â °ÍÀÌ ¹Ýµå½Ã Áø¸®Àΰ¡ (ÇÑÀü¼÷) (1) ¹Ì¼±ÀÌ 9426 12-01
39 ¡°º¹À½ÁÖÀÇ, ¾Ë°í º¸¸é ±âµæ±ÇÁÖÀÇ¡± (1) ¹Ì¼±ÀÌ 7517 11-28
38 ±âÁ¸ ±âµ¶±³ÀÎÀÌ µ¿¼º¾ÖÇø¿ÀÁõÀ» °¡Àå Å©°Ô Áö³æÀ½À» ¸»ÇØÁÖ´Â Á¶»çÀÚ·áµé ¹Ì¼±ÀÌ 7396 11-28
37 ¿µ¼º¿¡ ´ëÇÑ ¿øºÒ±³ ±³¸®Àû °íÂû (¹éÁØÈì) ¹Ì¼±ÀÌ 7447 11-21
36 'ÁË'¿Í '±¸¿ø'¿¡ ´ëÇÑ ÀüÅë½ÅÇÐÀÇ ÇÑ°è¿Í °úÁ¤½ÅÇÐÀû Çؼ® (±èÈñÇå) °ü¸®ÀÚ 8297 11-02
35 ¿µ¼º°ú ¿µ¼º¼ö·Ã¿¡ ´ëÇÑ »õ·Î¿î ÀÌÇØ (Á¤°­±æ) (3) °ü¸®ÀÚ 8055 11-02
34 21¼¼±âÀÇ Á¾±³-»õ·Î¿î ¿µ¼ºÀ» À§ÇÏ¿© (±æÈñ¼º) (1) ¹Ì¼±ÀÌ 8696 10-15
33 Çö´ë ¹«½Å·Ð¿¡ ´ëÇÑ ½ÅÇÐÀû ÀÌÇØ (¿À¿µ¼®) ¹Ì¼±ÀÌ 7682 10-14
32 Çѱ¹±³È¸»ç¿¡ ³ªÅ¸³­ ±âµ¶±³ ¹èŸÁÖÀÇ (À̼÷Áø) (1) Ä¡³ë 10035 10-01
31 [±âÁ¶°­¿¬ Àü¹®] Çѱ¹ ±âµ¶±³ÀÇ ¹èŸ¼ºÀº ¾îµð¼­ ¿À³ª? (±æÈñ¼º) (1) °ü¸®ÀÚ 8723 10-01
30 [ÂüÁ¶] ¼¼±â¿¬ÀÇ ¿ù·ÊÆ÷·³ ÀÚ·áµéÀº '¼¼±â¿¬ ¿ù·ÊÆ÷·³' °Ô½ÃÆÇ¿¡ µû·Î ÀÖ½À´Ï´Ù. °ü¸®ÀÚ 7174 07-29
29 SBS'½ÅÀÇ ±æ Àΰ£ÀÇ ±æ' <Á¦4ºÎ ±æÀ§ÀÇ Àΰ£> Àü¹®°¡ ÀÎÅͺä Á¤¸® ¹Ì¼±ÀÌ 11077 07-29
28 ÇÁ·¹Å© & °µµð, ¡º¿¹¼ö´Â ½ÅÈ­´Ù¡»(±¹¿ªÆÇ Àü¹®) (4) ¹Ì¼±ÀÌ 10879 07-20
27 ´Ù¾çÇÑ ¿ª»çÀû ¿¹¼ö ¿¬±¸ ÇÐÀÚµéÀÇ SBSÃëÀç ÀÎÅÍºä ³»¿ë ¹Ì¼±ÀÌ 9384 07-06
26 Á¦±¹ÀÇ Æø·Â¿¡ ¸Â¼­´Â ÇعæÀ» À§ÇÑ ½ÅÇÐ - ±è¹Î¿õ ¸¶·çÄ¡ 8718 05-21
25 [Æß] Å»½ÅÁ¶Àû ±×¸®½ºµµ±³¿¡ ´ëÇÑ ²Þ (1) °íµ· ¸°Ä¡ 8716 02-27
24 ¿ª»çÀû ¿¹¼ö Á¦3Ž±¸ÀÇ µô·¹¸¶¿Í ±× ÇØ°áÃ¥ (±è´ö±â) Á¤°­±æ 8636 02-21
23 Èñ¶ø µ¿¼º¾ÖÀÇ Æ¯¼º°ú »çȸÀû ¿ªÇÒ ¸¶·çÄ¡ 8100 02-15
22 ¸ôÀÔ (³ª¿¡ ´ëÇÑ ÃÖ°íÀÇ ¼ø°£ÀÌÀÚ ±×°Í ÀÚü°¡ ÇູÀÎ ¼ø°£) °ü¸®ÀÚ 9000 09-12
21 ¿¹¼ö ±³È¸ ¿¹¹è ÁÖº¸ Ç¥Áö¸¦ Àå½ÄÇÒ '¿¹¼ö ÀÌÈÄÀÇ ¿¹¼öµé' °ü¸®ÀÚ 9342 08-03
20 Çϳª´Ô ³ª¶ó ¿îµ¿ÀÇ ÀüÃʱâÁö, °øµ¿Ã¼ ¿îµ¿¿¡ ´ëÇÑ ÁÁÀº ÀÚ·áµé °ü¸®ÀÚ 10937 07-02
19 ÀÒ¾î¹ö¸° ¿¹¼ö : ¿¹¼ö¿Í ´Ù¼®(Òýàª)ÀÌ ¸¸³­ ¿äÇѺ¹À½ (¹Ú¿µÈ£) °ü¸®ÀÚ 12913 06-27
18 ±è°æÀç - Çѱ¹±³È¸¿Í ½ÅÇÐÀÇ È¸°í¿Í Ã¥ÀÓ Á¤°­±æ 8415 06-06
17 À̼ºÁ¤ - ÇÔ¼®ÇåÀÇ »õ Á¾±³·Ð¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸ (°­Ãß!) °ü¸®ÀÚ 10395 01-27
16 Çູ º¸°í¼­ Á¤°­±æ 9230 01-18
15 Çѱ¹ÀÎÀÇ Á¾±³¿Í Á¾±³ÀÇ½Ä (3) ¼ºÁ÷ÀÚ ¹× Á¾±³´Üü¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡ °ü¸®ÀÚ 8092 01-06
14 Çѱ¹ÀÎÀÇ Á¾±³¿Í Á¾±³ÀÇ½Ä (2) Çѱ¹ÀÎÀÇ Á¾±³°ü°ú Àǽı¸Á¶ °ü¸®ÀÚ 10517 01-06
13 Çѱ¹ÀÎÀÇ Á¾±³¿Í Á¾±³ÀÇ½Ä (1) Çѱ¹ÀÎÀÇ Á¾±³½ÇÅ °ü¸®ÀÚ 9964 01-06
12 ¿ì¸®³ª¶óÀÇ 3´ë Á¾±³-ºÒ±³/°³½Å±³/õÁÖ±³- ºÐÆ÷ Áöµµ (*Åë°èû) °ü¸®ÀÚ 18021 12-15
11 Á¾±³ Àα¸ 20³â°£ ¾î¶»°Ô º¯Çß³ª? (*Åë°èû) °ü¸®ÀÚ 14884 12-15
10 Çѱ¹ Á¾±³°è´Â Ä¡¿Ü¹ý±ÇÁö¿ªÀΰ¡? °ü¸®ÀÚ 10236 11-24
9 º¸¼ö ±âµ¶±³Àεé ƯÈ÷ C.C.C°¡ ³Î¸® ÀüÆÄÇÏ´Â <4¿µ¸®> ÀÚ·á °ü¸®ÀÚ 13016 10-27
8 ÃÖ±Ù ¿¹¼ö ¿¬±¸ÀÇ ÄÚÆ丣´ÏÄí½ºÀû º¯È­ ±èÁØ¿ì 12648 10-21
7 ±âµ¶±³ ¾î¶»°Ô °³ÇõÇÒ °ÍÀΰ¡?(°­Ãß) µ·Å¥ºø 11168 10-07
6 Á¤Ä¡Àû ½Ã°¢¿¡¼­ º» º×´ÙÀÇ »ý¾Ö (Àá³ó ÅëÇÁ¶ó½ºÆ®) °ü¸®ÀÚ 10743 10-04
5 ¼ýÀÚ·Î º¸´Â Çѱ¹ Àå·Î±³ÀÇ Á¤Ã¼ (3) À̵å 17887 06-21
4 ±âµ¶±³ »ç»ó»ç¸¦ °áÁ¤ÁöÀº ´ÏÄÉ¾Æ È¸ÀÇ, ±×°ÍÀÌ ¾Ë°í ½Í´Ù! (°­Ãß) ¹Ì¼±ÀÌ 14854 05-31
3 [Æß] ´ÏÄÉ¾Æ È¸ÀÇ ½Ã´ë (313-590) °ü¸®ÀÚ 17942 05-30
2 [Æß] "¹Ì±¹Àº ãêÀÌ Áö¹èÇÏ´Â ³ª¶ó°¡ µÆ´Â°¡?" (1) ¹Ì¼±ÀÌ 9396 05-17
1 [À¯´Ùº¹À½¼­ Àü¹®] À¯´Ù´Â ¿Ö ¿¹¼ö¸¦ ¹è¹ÝÇßÀ»±î? ¹Ì¼±ÀÌ 18007 04-28



Institute for Transformation of World and Christianity